介绍:
#年度专题# #教育的视角#
我们已经描述了技术，这是下半场的核心逻辑。那么我们开始切入一个一个的问题，首先就是所有人都最关注的这个问题——教育，在以技术的解剖刀切开教育之前，我们先立足于教育的几个基础视角，来追本溯源的理解这个话题。到底什么是教育，为什么到现在，我开始主张，教育是不可能的。
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