介绍:
作者：杨宇涵
学校：北京市海淀区北达资源中学
指导老师：刘璐
朗诵：顾婷婷（江苏广电总台教育频道主持人）
妹妹，我想对你说，
你是我生活的侵略者，
在我本命年的十月，
你莫名其妙地入侵了我的世界，
没有我的许可，
闯入得不容分说。
妹妹，我想对你说，
你是我财富的瓜分者，
在你诞生以后，
你有恃无恐地霸占着我的东西，
小到玩具大到房间，
享用得心安理得。
妹妹，我想对你说，
你是我母爱的共享者，
你让妈妈的爱不再是我的专属，
从温暖的怀抱到轻柔地抚摸，
曾经我的私有，
你也赫然在列。
妹妹，我想对你说，
你是我快乐的赐予者，
看着你日渐丰富的表情，
我心中的阴霾便悄然退却，
你的小呆萌，
强烈地感染了我。
妹妹，我想对你说，
你是我永远的陪伴者，
父母终有一天会老去，
而我们互相还会有个最亲的伴儿，
我有我妹，
你有姐。
点评：
妹妹出生了，作为姐姐，应该对妹妹说些什么?小诗人用一分为二的观点，述说了妹妹不仅仅是“我生活的侵略者”、“财富的瓜分者”和“我母爱的共享者”，而且是“我快乐的赐予者”和“永远的陪伴者”。小诗说出了一个姐姐隐藏在内心的心里话，句句情感真挚，让读者深受感动。小诗人把叙事与抒情相结合丶相融合，叙事中有抒情，抒情中有叙事，两者结合得十分恰切。小诗极富音乐性，不仅具有外韵，且一韵到底，而且也富有内韵(即具有很强的内节奏)，具有上口、入耳、合辙、押韵的特点，很适合小读者朗诵。
—— 王宜振丨中国儿童文学研究会诗歌教育委员会主任
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