《蒲公英》(作者:骆亚美 朗诵:王晓亚)

《蒲公英》(作者:骆亚美 朗诵:王晓亚)

2022-09-20    02'36''

主播: 童心·童话

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介绍:
作者:骆亚美 学校:江苏省宜兴市新芳中学 指导老师:吴俊 朗诵:王晓亚(江苏广电总台主持人) 会落到哪里呢 绒白的絮乘着暖阳翻飞 在正午的那一阵柔风之前 她还和姊妹们促成一团绒球 安睡着 而此刻 头顶是苍蓝的穹 脚底是肥沃的土 金色的光丝将她缠绕 定是神明予以眷顾 会落到哪里呢 无人知晓 这柔絮随风飘的很远很远 终于,在思绪婉转之际 一片金黄的田埂将她揽入怀中 小小的种,奋力将根茎没入土中 她已决定在此绽放一生 周围的花卉肆意张显着自己的艳丽 她仅仅的那一缕绒白早已腐烂入土 但全新的生命正在这腐烂之下蛮横生长 金乌与冰轮交错 晨曦与晚霞生辉 静谧中,她冲破土石 无声而又磅礴地获得新生 她在柔风中舞姿曼妙 在烈阳下泛着金光 绒白的絮在黄花落尽后肆意生长 又是那阵熟悉的风 带起春季独有的飞雪 又一轮 希望与新生飞向远方 点评: 这是以托物言志的手法所写的一首诗。作者通过精细的观察,捕捉到蒲公英随风自由飘荡,无拘无束的特点,显示出对自由的渴望。作者笔下的蒲公英是小小的,却有强大的生命力,并非飘泊不定,纤弱无依,而是要到广阔的宇宙中寻求自己的定位:“一片金黄的田埂将她揽入怀中/小小的种,奋力将根茎没入土中/她已决定在此绽放一生”。就这样,蒲公英循着飘荡、扎根、再生、重新飞翔这一路线,完成了生命的循环。这其间,作者的自我形象与蒲公英融为一体,显示了廓大的胸怀,成为自由的生命的象征。 —— 吴思敬丨首都师范大学教授、中国诗歌学会副会长