介绍:
大多数父母都希望自己的孩子有更好的成绩。孩子们往往将此理解为父母更看重他们的成绩，而不在乎他们本身。当孩子怀疑你的建议到底是为谁好时，“赢得合作的四个步骤”应该对你有帮助：
1.表达你对孩子感受的理解。“在你看来我想要你得到更好的分数，是为了我还是为了你呢？”
2.表达同情，而不是宽恕。“我能理解为什么你似乎不能为了我而把事情做得更好。当我父母想要我做得更好时，我也觉得似乎我是为他们和他们的期望而活的。”
3.和孩子分享你的真实感受。“我的确是希望你考得更好，因为我觉得这对你有好处。我知道这在现在看来似乎没什么意义，但良好的教育会在将来为你打开很多大门，能给你提供更多的机会。”
4.让孩子专注于解决问题的方法。“我们怎样才能找出一个办法，使你把努力进步看成对你自己有意义的事？而不是因为受到了我的批评。”
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