介绍:
班门弄斧
晚上，女儿给外孙讲班门弄斧的故事。快满6岁的外孙堂堂由鲁班的故事而对木匠这个职业产生浓厚兴趣，问个不停。女儿举了个例子，光头强砍下的树就是给木匠用的。堂堂马上反驳，：不对，光头强砍的树是要卖给李老板的，木匠要用得向李老板买！啊？看来得把社会经济链条理一理，于是女儿就把中间商产生差价的原理讲给他听。小小孩童就意识到社会经济问题，难道商业模式这种游戏规则已经如此深入人心了？
面对外孙的旺盛求知欲，我该给他讲什么呢？讲讲为什么砍伐树木、买卖木材、制作家具？看来得给堂堂讲史记的食货志了：天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。
长江后浪推前浪。大家都得不断学习吧，不然我们在黄童面前班门弄斧的一天就来的太早了吧。
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