介绍:
小女孩失去了自己的家。她曾经有过爸爸妈妈，有过完美的幸福生活，可如今她失去了一切。
这个孤僻的小孩，无法融入孤儿院的生活。你尽可以问，别的小孩都很快乐地融入了这个大家庭，为什么她不能？
一是她有曾经沧海难为水之痛，始终忘不了牵着她的那两只温暖的大手。
二是她在孤儿院显然被忽视。去动物园的路上，没人拉她的手，不然她不会单独一人被落在动物园。当大巴车开走的一刹那，没人意识到她的存在。那时，没有一个孩子说“请等一等，坐在我旁边的某某没有来”，老师也没有说“请等一等，我发现某某不在孩子中间”。2
感情的付出往往是相互的，一个不爱她的地方，她也不爱。
她很清楚，孤儿院不是家。
然而，动物园是。
为什么？因为孤儿院里没有爸爸妈妈，而动物园里，长颈鹿有爸爸妈妈，小象有爸爸妈妈……有爸爸妈妈的地方，就是家。动物园是长颈鹿的家，是小象的家，为什么就不能是小女孩的家？
一开始她并没有完全放开自己。她像在孤儿院里一样，抱住自己瘦小的膝盖，孤独地坐着。是动物们主动围了上来。3
对待这个新来的成员，动物们显然比人类更单纯，也更开放、更友善。它们绝不心怀好奇却又不肯靠近、扭扭捏捏、比长比短。它们没有狭隘的小团体。它们又惊又喜地把她围在中间，仔细琢磨，认真欣赏，毫不掩饰自己的关心。它们已经习惯了彼此间的各不相同。再来一个人类的孩子，也不过是再多一个同伴而已。
它们肯定在想：哎呀，来了一个人类的小孩，多好玩啊！
这种友善的气息同样在相互感染，因此当小象用鼻子将小女孩卷起来时，她笑得咧开了嘴。
她很快就和动物们玩在一起。她的状态和在孤儿院时出现了鲜明的反差：在孤儿院，她把自己紧紧地包裹起来，缩成一个核桃；可是在动物园，她却完全地放开自己、敞开自己，开成了一朵花。她甚至躺卧在老虎妈妈的怀里，和小老虎们一起甜甜地睡着了。4
“家”和“集体”有着本质的区别。“集体”是一个需要你时刻警惕他人、收敛自己、防线很高而容忍度很小的地方，你必须注意自己的言行举止，掌握分寸，小心翼翼。而“家”呢，是可以彻底放松的地方，是一个不设防线的地方，是你可以胡闹搞怪也还能被无限包容的地方。
人对“家”的渴求，源于对爱的渴求，对释放情怀的渴求。而对于一个孩子来说，这是必须的。如果孩子的心灵没有足够的撒野和憩息的空间，那么这样的成长就是一场摧毁性的灾难。
所以，小女孩被发现的时候，浑身脏兮兮，鞋子也不见了。因为她在动物园获得了真正的自由——在家里的自由。
结尾的转折是很高明的——动物园的管理员夫妇领养了她。
皆大欢喜。小女孩终于有了一个新的家庭，有了父母、朋友和真正喜欢的生活。让我们为她、也为这本给孤独者带来心灵慰藉的图画书鼓个掌吧！
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