唐小玲 朗读《你还有理想吗？怎么才能真正拥有理想呢?》

你还有理想吗？怎么才能真正拥有理想呢？ ——颐和学校咕咚小研修感受 博文作者：爱与幸福大家庭 王沛芳（颐和学校） 点评:郑委老师 博文类别:爱与幸福大家庭 博文发表时间:2017.4.26 朗读:唐小玲 博文内容: 郑委老师前言：刚刚结束了为期三天的“咕咚研修班”，这次研修班的主题是《理想，重燃理想》，我笑着问大家：一个青春期的孩子如果没有理想，那这个孩子从小到大的教育可能已经出了问题，是个并“不正常”的孩子；一个中年人如果没有理想，无论生活状态怎样，他们都是“空虚”的，是个空空的壳；一个老年人如果没有理想，他们都是“等死”的。这次咕咚研修班上，我开场就问了几个问题，几天来就围绕着这几个问题开展研修：“我有没有理想？理想是什么？我为什么有这样的理想？你为什么没有理想？如果没有理想，那如何才能拥有理想？”，今天看到博文的家人们，你们是不是也拿出一张纸，回答回答这几个问题呢？今天一早我就看到蹭课的颐和教师沛芳的文章，颐和的老师都有直面自己的勇气，都有真实的内观，都有不断希望自己生命成长生命绽放的信念并为此付出行动，这就是我想要的颐和教师的文化，因为唯有颐和人都能够给孩子们做出“爱和自我成长”的表率和榜样，才能让颐和孩子的明天更加灿烂。在此也感恩颐和的咕咚们，因为有你们的存在，才有了颐和的核心文化——不让教育成为资本的工具，让资本成为教育的工具，也奠定了颐和这所有爱的学校的文化基础。咕咚——一群为教育出钱，出力，出人，出心，出时间而不求任何回报的可爱的人，他们不是“股东”是“咕咚”！向咕咚致敬！ 看着颐和咕咚小研修的结营视频，泪水肆意流淌。在结营后要照集体照，眼泪很快给憋回去了。下午送完在幸福吧的最后一批家人，回到家很累很困，索性先睡一会，起来准备做美篇报道时，群里又看到了结营视频，眼泪淌得更加肆意了……为郑委老师的伟大而震撼，为颐和的未来而欣喜，为自己那模糊的理想而迷茫。 我为什么会这样？我的理想在那里？为何我总是行动力不够？我真的能踏实下来了吗？一连串的自问，让我又一次看到这个弱弱的自己。 我小时候也是有理想的人，我的理想是能挣很多钱，帮助很多需要帮助的人。从小也做过一些帮助孤寡老人和贫困同学的事，但随着功利的教育，发现去帮助别人是要受到嘲笑的，我学习不好，所以做好事也被认定为虚假的。慢慢的，从有心无力，到觉得想帮助人都觉得是错误的。那颗善良的种子就这样被封锁起来了。 ……更多精彩内容请关注郑委老师博客:http://mp.weixin.qq.com/s/4scERT-xACDisfjt_jlOVQ