康雪茹 朗读《一碗面引发的成长——让妈妈的爱不再是束缚》

康雪茹 朗读《一碗面引发的成长——让妈妈的爱不再是束缚》

2020-11-28    11'28''

主播: 爱与幸福博客朗读

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介绍:
一碗面引发的成长——让妈妈的爱不再是束缚 博文发表日期:2020年11月17日 类别:感受生命的故事 博文作者:小淇 朗读人:康雪茹 前言 学习爱与幸福让我们获得很多正确的知识,同时,很多人会发现爱与幸福理论通俗易懂,一学就会,可面对孩子、爱人、父母的时候,遇到事的时候,才发现自己什么都做不到。这正是修行的难之所在。 爱与幸福常说:做那些你做不到的正确的事,才叫修行。修行就是无数次做不到换来一次真正地做到。 小淇就是这样慢慢体验和践行过来的。 曾经的小淇活在无明中,让自己痛苦,也让身边人痛苦,身体也出了问题; 学习之后,她有了正确的知识,知道了践行的方向,可这只是脑子明白,内心却没有真明白,所以,只要能努力忍住错误的行为,少犯错就是进步。这也是修行的必经之路。 现在,她用无数次做不到换来了一次、二次、甚至更多次地“做到”,当做到的次数越来越多,她的能量才能得到真正的提升,幸福的感觉也会随之而来。 下面让我们一起来看看小淇的践行故事。 正文 文 |小淇 场景:妈妈和我一起去小吃店里,准备买早点吃。 妈妈:“你想吃啥?自己选。” 我:“那就点个米线吧!” 妈妈:“米线没有营养,吃面条好。” 我:停顿了5秒说:“妈妈,我还是想吃米线。” 妈妈:点点头,直接冲着老板娘说:“不放味精和辣椒,来两碗面条。” 接下来的呈现,分为三个阶段的我 第一个阶段:(学习之前) 我的内心:一下被刺激到了,这是不尊重我!又要问我想吃什么,我说了又不听我的,表面一套做法一套,控制欲太强了吧,逼我非要听她的话,她说的是她认为的对我好,我不想被控制,不想被强迫,不想要你自以为是的“为我好”,我不要,我不要……抓狂中…… 我的具体行为:提高自己声音八百度后,尖叫着发火,向妈妈大吼“我要吃米线,我不吃面……” 妈妈:看到我“歇斯底里”的表情,被我吓到不知所措,赶紧让老板娘换成一碗面一碗米线。 接下来:我生着气地吃着米线,或者直接一口不吃。 第二个阶段:(学习后很长一段时间) 我的内心:不被尊重、被控制、被强迫的感受顿时出现,马上又被爱与幸福的理论压下去,心想“亲爱的淇,别发火,有情绪了一定是自己的问题,别任性,别冲妈妈发火。” 我的具体行为:憋着不说话,也不高兴,心里装着“大大的委屈”,拉着脸吃完面,闷头回家。 第三个阶段:(今天) 我的内心:突然间莫名的感动,眼睛里看着83岁的老妈,依旧用尽了她的全力保护我,点她认为最好的东西给我,她做到了她能做的一切。我呆呆地看着她,突然想流泪,说不出的感动,真的是“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”。 我的具体行为:“谢谢妈妈,赶紧过来在这里坐一下。”怀着温暖吃完这碗面,觉得自己是这个世界上最幸福的人。 后来,过了两小时,看看妈妈情绪挺好的,我跟妈妈聊天。 我:“妈妈,你想不想听听我今天为什么要点米线?” 妈妈:“米线营养不高,你的身体不好,吃面条会更好。” 我:“妈妈,那你是否知道我已经吃了三个月的面条了,今天偶尔出来想吃一次米线而已。” 妈妈特别惊讶的表情,张大嘴呆了几秒,说:“妈妈不知道呀!好孩子,妈妈不该逼你再吃面条的,妈妈回家给你煮米线好吗?” 我感动得说不出话来,拉着妈妈的手说:“妈妈,我没有责怪你的意思,我今天多吃一碗面没有啥,你别自责啊!我说出来的原因是看到了你那么大年纪还用尽全力来保护我,谢谢妈妈,我爱你!!” 妈妈马上抱着我:“妈妈也爱你,我的好女儿……” 无限感动中…… 【续后】 奇迹般的是,接下来的日子,妈妈突然开始不再强迫我吃她认为好的东西了,她开始尊重我,开始询问我想不想吃了。 原来,这就是幸福的滋味,幸福来得好突然…… 结语 小淇的分享生动细腻很温馨,满满的幸福味道。可是,对于小淇而言,从第一阶段走到第三阶段,却是跋山涉水,跨过了几万里。 小淇第一阶段的心态和行为,相信很多人都会感同身受,父母真的爱我们,却不是真爱,所以常常让我们不舒服,我们也常常让父母不舒服。 第二阶段是在学习后,有了正确的知识武装自己,脑知道了,内心还是会被各种不舒服控制着,也就是我们常说的“心脑打架”的过程。 这时候最重要的不是自责,不是否定自己,而是看到自己的进步,去坚持。自责和否定都会让人对自己、对理论产生怀疑而放弃。 在此文章发布之前,我与小淇有过交流。她说: • 我刚学习爱与幸福时,很努力,当我停止了原有的错误时,家里开始变好了,身体也开始变好了。 于是,我就进入了舒适区,不再那么努力成长和践行了。 在疫情之后,因为女儿出现反复,我就去上了重庆的心灵小院研修,收获很大,也就继续听话乖乖践行。 • 女儿到了重庆小院,在茅英姿老师、廖老师、谢勇老师、江礼文老师强有力的爱心陪伴下,孩子变化很大。同时我也在这四位老师合成一体的陪伴和细心指导中,去和母亲有了更多的和解。 • 践行过程中,几乎每天都会有很多情绪产生,我不放过自己的情绪。 除了老师们的陪伴以外,我都会用郑委老师给个案研修学员的“黑红圈图”反复去看事件中自己的情绪来源是什么,看到事情的真相,看到当下的自己,就这么一次又一次的积累,突然一天某个卡点就通了。 所以,请家人们一定要记牢:唯有坚持不断地从自身改变,跳出自己的感受,负全责、清垃圾,把不舒服给清理掉,才能达到第三阶段。那时候你就开始越来越通透,所谓的艰难才能成为你生命成长中的财富。 学习爱与幸福不仅仅要学习正确的知识,更要去做正确的事,在事上炼,通过学习和践行去寻找真理和正道。