我们夫妻用10年，陪伴胆小怕黑的儿子成长为自信上进的青年（下）

我们夫妻用10年，陪伴胆小怕黑的儿子成长为自信上进的青年（下） 原创 公众平台编辑组 郑委老师 阿红 文章发布时间:2021.7.22 文章朗读者:陈淑芬 前言 昨天，阿红分享她和爱人学习后，没有相互指责、抱怨，没有就孩子的问题去解决问题，而是简单地听话照做，从自身做起，从改变家庭环境和氛围开始。 这让我们很敬佩的是：在遇到问题，陷入困境的时候，仍然能静下心来，从一点一滴开始，用正确的方式对待自己对待家人，不执着于结果，只关注自己做得对不对，这才是正道。走上正道，家一定会越来越幸福，孩子一定会越来越好。 今天，我们继续看看她们家在改变的路上经历了哪些考验，她们又是如何坚持做正确的事的。 正文 文 |阿红   第五阶段：四年陪伴，相信与坚守 SUMMER.TIME 学习前，孩子怕黑、不能独立睡觉、不敢与人交朋友、厌学等等，我们就陪着孩子一样样去面对，整整用了四年时间，不是四天，四个月。从三年级到初二，把陪伴变成生活，而不是坚持！ 孩子不能独立睡，我们就陪他睡着了再离开。 夜里常常是听到孩子喊我们就马上爬起来来到他身边。 孩子怕黑就陪他一起感受黑。 椅子从床头逐步移开，一喊我们就过去，陪他感受黑，到不怕黑。 孩子不会交朋友，我们就约小朋友的爸爸妈妈一起带孩子玩。 开始孩子会紧紧地拽着我的手，躲在我后面，到逐步可以和别的孩子玩，从开始一会就喊妈妈，到自己独自去找小朋友玩…… 就这样一点点来，渐渐地孩子能独立睡觉了，他不怎么怕黑了，放学后也可以和小伙伴一起玩会了再回来，突然有一天他自己带小朋友来家里玩了，孩子越来越活泼。 这期间我也追着郑委老师的活动跑，一个接一个，只要有机会就一定参加，大的活动参加不了，小的活动就多争取，还从韶关来广州参加沙龙。 因为我发现学了回来只要照做，真的特别有效，不光是对孩子的教育问题，对夫妻感情、公婆的关系、同事关系、工作上都特别有帮助，感觉自己的格局都提高放大了。 在我们学习前，孩子内心有不满是不敢说出来的，学习后，孩子敢于表达自己的想法了。那段时间，孩子回家天天骂老师，边做作业边抱怨“这个老师有病的，要抄那多遍”。 2012年，郑委老师在湖南衡阳有一个报告会，我周五放学就带着孩子去到衡阳。郑委老师特意交待随行的助理，要留点时间单独见见我们娘俩。 当天晚上，当地的家长一直围着郑委老师问各种问题，都晚上11点了，郑委老师已经很累了，但还是把我们娘俩叫去聊了一会儿，还单独与孩子聊了会儿。跟孩子聊完，他跟我说，你把孩子爸爸叫过来。我马上打电话给我先生，让他第二天坐最早高铁过来（韶关到衡阳高铁也就1小时左右）。 第二天报告会结束，郑委老师抽空和我家先生聊了几句，给了两个建议： 1.老人有分开住的意向，建议和老人分开住； 2.把所有的课外作业全部停下来。  这次的见面对我家来说是一个转折点，回家后，先生与公公婆婆商量，征得他们的同意，搬到附近一套房子住，两套房子隔得近，中间就隔一条马路，既能相互照顾，又各自都有空间，老人也非常开心。  第二条建议老人开始不是很同意，但先生出面执行，老人也不好说啥，先生还说做好了孩子得零分的准备。 当时孩子小学四年级，减负后成绩从全班中上不断下滑到中下，老师、老人、我都有点兜不住了，但先生顶住了，说成绩差点就差点，总比厌学好，孩子开心快乐最重要。 我去找学校老师沟通我们为孩子减负的原因，我们不怪老师和学校，是我们自己的问题，这是培养孩子自主学习的必经过程，请她们支持配合。就这样家校配合，坚持执行。 【小编心语】 听到这里我特别的感动，阿红说：“把陪伴变成生活，而不是坚持。”无言的陪伴，是融入生活中的点点滴滴，它没有目的，也没有期限，它已成为生活中的一部分，也就不存在坚不坚持了，甚至都让人感觉不到在刻意做着什么。 四年陪伴中的起伏，特别是孩子面对学习越来越厌烦，在这个时刻，决定停掉课外补习，并面对成绩下滑的时候，有多少家长能坚守这份信念、坚守这份真爱呢？ 阿红的先生一直把握着家庭的大方向，在孩子遇到状况、妻子担心焦虑的时候，他就像家里的定海针，给予妻子孩子依靠和力量。看似男人参与的不多，在关键时候，他就在那里。 爱与幸福常说"突然一天"，又是怎样出现的呢？ 第六阶段：突然一天，种子发芽 SUMMER.TIME 六年级下学期开学的第一天，孩子中午放学回来说的第一句话：“妈妈，我要考北中！”这可是当地最好的中学，以他当时的成绩是考不上的。 因为学习了爱与幸福，我下意识的反应说：“好啊，我们一起努力！你需要什么帮助，爸爸妈妈都支持你。这样吧，我们今天晚饭后开家庭会议，看看要怎么做才能考上北中，好吗？” 晚上的家庭会议，我们一起分析孩子的现状，制定学习计划，并当天开始实施。小学阶段就三门主科，提分最快的就是数学，英语有点缺腿，就想办法补，能提高一分是一分，不做硬性规定（关键是不让孩子对学科产生排斥，否则就得不偿失）。 从这天开始，孩子一放学马上回家，回家第一件事就是先做作业，饭菜做好了，他没做完作业也不吃，我们都支持他，等他做完后一起吃。 先生数学比较好，我记得前两周，孩子遇到不会做的题都来请教爸爸，爸爸讲，孩子听。接下的几周都是父子俩讨论，有时是爸爸先想到解题办法，有时孩子先想到，常听到孩子兴奋的说：“爸爸，我知道了，要这样这样……”那表情，别提多开心了！ 客厅的玻璃门，一边是父母，一边是孩子，各自做着自己的事。孩子需要父母时，我们才过去；不需要时，我们就安心做自己的事，相忘于江湖，互不纠缠。 再后来，孩子基本不找爸爸了，都是自己完成，且在这期间，孩子要求我们帮他买来以前停掉的课外练习，自己做，并且自己要求报英语补习班。 不过，补了一段时间后，孩子有一天突然不愿意去补习了，说补习没用，我当时没在意。 那天是他爸爸送孩子上补习班，孩子在路上给他爸爸说上补习班没用，上课老想睡觉，还不如回家自己记单词。 他爸爸一听，说：“那就不补了，还不如回家睡觉，走，我们回家去！”当时已经到补习机构门口了，爸爸马上掉转车头直接带孩子回家了。 孩子当时很震撼，他没想到爸爸那么相信他，并且愿意听他的（从此，我们家孩子再也没上过什么补习班兴趣班啥的）。 从这天起，孩子每天愿意自己去读英语，记单词了。就这样，四个月时间，孩子从班上的40多名（总共50名学生）到30多名，再到20多名、10多名，直至“杀入”北中。 【小编心语】 “突然一天”迎来了种子发芽，孩子从被动地学习，开始进入了自主学习的状态。 爸爸妈妈在孩子需要的时候，及时帮助，相望于江湖，在儿子不想去补习的时候，爸爸关注孩子本身，而不是结果，全然的信任和接纳激发了孩子内在的力量……孩子短时间内取得了巨大的进步，考上了当地最好的中学。 那是不是“突然一天”到了，后面就一帆风顺了呢？ 第七阶段：神预言，面临挑战 SUMMER.TIME 孩子通过努力，考上了韶关最好的中学，我给郑委老师发信息报喜，那一刻我心里充满了感恩，也对孩子的未来充满了信心。 怀着喜悦兴奋的心情，孩子随我一起参加了爱与幸福青岛年会。 郑委老师见了我却说：“你孩子考入好学校，有可能会趴窝！”当时我愣了一下，并没有太在意，没想到郑委老师一语成谶。 孩子进入初中，成绩很稳定，稳定地排在全班第三，倒数！入学会考就被打击到了，回来特别不高兴，整个人都蔫儿了！ 第一年，偶尔小测试成绩前进，大考又倒退，这样多来几次，起色不大，孩子就不相信自己能好了。 我内心也很不安，担心孩子受打击。先生安抚我并鼓励孩子，对孩子说：“这里汇集了各个小学的尖子生，你现在的状况很正常。你小学阶段也曾落后过，经过努力取得了好成绩，所以，你的适应是需要一个过程的。"先生的坚定，让我不那么焦虑了。 第二年，孩子有点想放弃。 现在回过头来看，我当时学习爱与幸福的热情也没那么高了，有些疲惫，其实，当时我的状态就是孩子的状态。并且，那时候爱与幸福也在变革中，周围的家庭教育机构也越来越多，不过，我并没有被干扰。（为什么？教育初心，能帮一个是一个，信任爱与幸福，过去的体验，让我坚信！） 第三年，我更焦虑了，先生也受我影响，偶尔有点着急了。 我们感受到孩子很想好，只是缺少一些力量面对困难。这时我开始捡起郑委老师的课程，参加了研十三。我的状态和能量有了提升，鼓励孩子不争馒头争口气，你小学阶段都做到了。不管结果，尽力就行。 儿子重新鼓起勇气，努力冲刺，最后考上二类高中。相比在本校直升，孩子当时更想进韶关实验中学，我们通过各种努力，总算帮他进了韶实。 孩子后来告诉我，看到我们为他上名校奔波，心里暗暗发誓，进去后一定好好努力，不再贪玩。 【小编心语】 阿红中间经历的“疲软”期是大多数学员要面对的普遍问题。 爱与幸福是一趟列车，每一站都有很多学员下车上车。有些人学习了几年，掌握了表面的知识，家庭也发生了一些变化，突出的矛盾得到了解决，也就往往失去了继续改变的动力。因为，他并不知道后面的风景更美丽。  正是阿红对爱与幸福的相信，让她坚持走在改变自己的路上，参加了研十三的学习，也迎来了关键的转折。 第八阶段：找到热爱，拼搏努力 SUMMER.TIME 在中考后的那个假期，因为他从小学一直到中学的一位好同学去参加美术培训，他跟着过去看了一天。回来跟我说，反正假期没事，也想学画画。我当时也没多想，就当孩子的兴趣爱好去玩玩吧，就给报了班。 孩子通过一个假期的培训，喜欢上了画画。高中一年级下学期，孩子回来给我们说想走艺术生路线。 一直以来，我们没有去想孩子将来读了大学要有什么出息和成就，虽然我们夫妻俩根本就不懂什么艺术，家里也没人学美术这个专业或从事美术方向的工作。但只要孩子喜欢，我们就全力支持他。于是，我们到处打听了解，一知半解地帮助孩子走上了艺术生的路。。。。。。