陈淑芬 朗读《家庭教育误区：盯着黄叶子，要着大果子》

博文发表日期：2022年10月22日 博文作者：郑委 博文类别：爱与幸福知识类 朗读：新疆库尔勒 陈淑芬 家庭教育误区： 盯着黄叶子，要着大果子 ——树成材的过程就是人成才的过程 文：郑委 十年树木，百年树人。树成材的过程就是人成才的过程。 树如何成材？ 首先，树本身重要还是成材重要？当然是树重要，因为树好了，自然就成材了。 其次，树重要还是果重要？当然是树重要了，因为树没有问题了，每年都会结果。 第三，树苗好吗？树要成材，树苗要好，树苗不好，多少努力都不能让树成材。 第四，环境有问题吗？树种在沙漠里，生长在没有阳光的环境里，还能成材吗？想要树成材，要有适合树的环境。 第五，土壤有问题吗？树种在没有营养、没有水分的土壤里，能成材吗？想要树成材，土壤要没问题。 第六，会不会有突发事件？有无病虫害或者人为破坏？想要树成材，要处理好突发问题。 第七，做好前六条，树成材就靠两个字“等待”。 人如何成才？ 首先，孩子优秀重要还是孩子成功重要？这是最关键的一点！ 当然是孩子优秀重要，因为孩子做人优秀了，成功也会伴随而来，孩子也就成才了。（父母的价值观直接影响孩子的未来） 其次，孩子重要还是孩子努力的结果重要？当然是孩子重要了，当父母爱孩子本身，孩子就感受到爱了，就会拥有良好的心态。孩子活在爱中，自然每个阶段都有好结果。（父母爱的能力直接影响孩子的未来） 第三，人要成才，种子要好，请问家长，你的“种子”有问题吗？我坚信，没问题！（父母是否真正的相信孩子直接影响孩子的未来。） 第四，环境有问题吗？孩子的父母夫妻关系好吗？家庭伦理正确吗？孩子的父母懂得爱孩子的真谛吗？真爱是孩子的环境！（家庭关系的和谐直接影响孩子的未来） 第五，土壤有问题吗？孩子的父母关注孩子责任和德行的培养吗？想要人成才，家长要抓住教育的原则和根本！（父母引导孩子尊道守德直接影响孩子的未来） 第六，有没有突发事件？父母作为监护人要处理好孩子遇到的各类突发事件，如果父母没有这样的能力，可以不处理问题，相信孩子自己的能力或者引导孩子去求助高人，父母绝不能胡乱处理孩子的问题。（父母的智慧直接影响孩子的未来） 第七，做好前六条，人成才就靠两个字“等待”。 做个简单的总结： 父母总是盯着孩子努力的“结果”，而不关注孩子是否“优秀”，这是家长教育孩子观念的“本末倒置”，远离正确的价值观，会带给孩子错误的价值观，对孩子影响深远。 父母不爱孩子本身，而总是爱着心目中孩子的样子，这说明家长不是不爱而是不会爱，不会爱孩子的父母，孩子往往就缺爱，缺少爱的孩子内心不阳光，是孩子出现各种问题的根源。 父母总是充满担心焦虑，怀疑孩子，传递给孩子的是负能量。 在担心和怀疑中成长的孩子，要么急功近利，要么没有自信。“担心就是诅咒”，“怕什么来什么”，与其担心不如祝福！ 爱的前提是信任，没有信任，如何让孩子感受到力量呢？ 父母总是把孩子放到第一位，而忽略了夫妻关系的恩爱和甜蜜，忽略了家庭关系的和谐和欢声笑语的家庭氛围。 请记住：夫妻关系重于亲子关系。家庭伦理正常是孩子道德的基石，家庭关系是孩子健康成长的环境。 没有爱的地方是沙漠，沙漠里面长不出苍天大树，长出来的往往是仙人掌，不成材还总是惹人讨厌，甚至让人痛苦。 父母总是重智轻德，关注孩子的学习成绩和能力培养，忽略孩子做人、责任和道德的培养。 我把重智轻德的孩子，比喻成“不带紧箍咒的孙悟空”——以自我为中心，无法无天，这可能是妖魔鬼怪啊。 中国的父母，不完全关注我上面所陈述的教育理念，而是一味地盯着孩子的不良行为，坚定地认为“盯着孩子的不良行为让孩子改正，孩子就进步了”的错误理念。 就好比是，正常的树突然有几片叶子发黄了，“父母不关注树周围的环境和树本身有没有问题，每天只是盯着树上几片发黄的叶子，让叶子变绿”，这可行吗？这非但不可行，可能黄叶子越来越多，树问题越来越大啊！ 家长盯着黄叶子， 努力刷着绿油漆， 无知无畏了不起， 害了孩子终害己！ 教育孩子，只要家长观念正确，有爱的能力，信任孩子，经营好夫妻关系和家庭关系，抓住孩子的德行与责任这个底线，处理好突发事件，剩下的事情就是“等待”。 缓慢优雅真教育，一切急功近利的教育注定会失败。心里“急”的家长很难教育出真正优秀的孩子。 无知的家长，盯着叶子（不良行为），想着果子（高要求高期望），应付问题（只解决问题而不去系统提高自己解决问题的能力），就这样一天一天地陪伴和教育着孩子，他们可能从没有想过，自己的素质和家庭的关系对孩子的影响到底有多么大。 改变孩子很容易，只是没有效果，改变自己很痛苦，但对孩子的改变却很有效果。中国的父母往往会选择前者，因为前者容易后者难啊！ 物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。 我的这篇文章用比喻和对比的方式，道出了家庭教育的“本末”和“终始”，不知道家长们是否能理解我的良苦用心。