介绍:
你好，这里是百利留学声，我是为你带来100位诺奖得主传奇故事的Yoyo老师。今天继续为你介绍2011年诺贝尔物理学奖得主布莱恩·施密特，一位年仅31岁就带领澳大利亚国立大学高红移超新星搜索小组发现了宇宙加速膨胀证据的天才。他是何时开始将天文学作为自己的学术兴趣和人生追求的呢？他又在哪个学校开始最初的学习和探索呢？
布莱恩·施密特，1967年在美国出生，父亲是渔业生物学家。施密特从五岁开始，就立志要当一名气象学家，于是他进入美国国家气象局的一个分部做了一些相关工作。让他没想到的是，没过多久，他就发现自己对气象学工作并不感兴趣。因为这个学科在工作中显示出的科学性不大，相反例行公事的时候太多。这样一来，施密特发现自己之前的职业理想太天真了。于是，他放弃了成为气象学家的志向，而是把从小到大当做“消遣”琢磨的天文学变成了自己的专业。1989年，他从亚利桑那大学毕业，获得了物理学和天文学的理学学士学位。
为什么施密特要同时学习物理和天文学呢？可以说，物理学从一开始，它的很多的证据是从天体物理来的。比如，我们看牛顿，他就是靠太阳系行星的运动建立牛顿力学和万有引力定律的。也就是说，靠的是天体物理。再比如说，爱因斯坦的相对论理论，它是靠水星近日点的进动等等，总之也是靠天文学的观测得来的。到现在，研究粒子，研究微观最前沿的东西，还是不能离开天体物理。大的东西跟小的东西联系是很密切的。天体研究有一个特点，这就是它尺度特别特别大。假如有很微小的差别，因为尺度大，把微小的差别就放大了，就很容易看清楚。
为什么施密特要选择亚利桑那大学这所在世界上的综合排名并不靠前，知名度也不大的学校呢？因为它拥有全美排名第二的天文学专业，是全球知名的天文学研究中心之一。这里的科学家们曾研制并发射了太阳系内首个重力波天文探测器。此外，该校还有许多开创性的研究项目，在宇宙射线研究领域占有领先地位。这所大学的天文系致力于培养出世界一流的天文学家，旨在通过深入探索宇宙，揭示宇宙的神秘面纱。从这一点看，亚利桑那大学作为布莱恩·施密特的天文学研究的起点，给了他许多的帮助。
从布莱恩·施密特的故事中，我们可以学习3点：
首先，在学习中思考自己的兴趣方向，通过实践实习来了解这些方向对应的工作场景，判断是不是你心中设想的样子，能不能满足你的需求；在深度体验后，确定自己的学习方向。
其次，大学阶段可以尝试多修专业和学位，掌握更多交叉学科知识和技能，越来越多的学科发展依靠彼此的合作，未来就业和深造研究有更多机会。
最后，选择一个适合自己的院校很重要，综合排名只是其中一个因素，还得看这所学校能不能给自己带来更多专业上的资源和帮助。那么施密特又是为什么选择了澳大利亚国立大学作为自己职业发展的起点呢？明天的留学声我会为你揭晓，感谢你的聆听，我们明天见！
