413 重温《让3亿中国人成为超级学霸》

超级家长：你好 我不是老师，我是家长，我也不是一般的家长，我是超级家长，我与你通信的使命，就是要协助你做大做强第三极，因为除了你自己，再也没有任何人能够胜任超级家长工程指挥长的角色啦。 除了让自己强大起来，没有第二条路。这就是做家长的命，这也是家长的使命，天命。 命运你与我在一起。 这是SPP第三极的代表人物 超级家长工程的发起人 芒格大学的创始人 芒格 陪伴你的第1466天（从2015年12月31日算起！） 今天我想与你一起来重温一篇老文章，这篇文献发表于2018年5月20日，标题为：《帮助3亿中国人成为超级学霸》。 （1） 这个标题，乍一看，广告味十足，但也自信满满，一个人想要干点什么事儿，自信是必须的。3亿嘛就是一个数字，凑一个数字而已，既然敢这么说，其实，内心深处还是有一些理性的思考的，比如，教育的确不那么令人满意，家长背负的压力非常大，但是家长关于教育的知识又非常有限，并且，家长也并没有把自己的位置摆正确，或者是不知道，或者是不敢，或者是厌恶学习。后来，我知道，家长真正的问题在于，厌恶学习，从另一个角度来说，这也正是中国教育最大的问题，我们的教育太功利，或者是为了发财，或者是为了当官，或者是为了找一个体面的工作，所以，基于对于这个大背景的认识，喊一声，让3亿中国人成为超级学霸，也不需要有多么大的勇气，事实就明摆在那里，可以进步的空间，超级宽广，还有广袤的处女地，等着我这样的家长去开垦，要有多么宽广，就有多么宽广，要有多么处女，就有多么处女。 沿着超级家长工程这条线索追寻的结果，证明，我当初的直觉是完全正确的，我不仅《重新定义了学霸》，接下来，我还想《重新定义家长》，《重新定义学校》，《重新定义教育》，《重新定义老师》，《重新定义成功》，当然，是以超级家长工程的名义，是以家长在培养孩子成长成才过程中遇到的真实痛苦为元问题的。 （2） 作为一门新学科，超级家长工程，我找到它独一份的，自己的问题：比如，孩子天生就是学霸，管理孩子问题，是管理孩子在大脑的问题，管理大脑要如何来进行呢？比如，学校、家长，孩子三方格局当中，谁最有资格来担当超级家长工程的指挥长呢？家长这么弱，如何来让家长强大起来呢？这三方彼此之间存在博弈关系吗？如果存在，又该如何来协调呢？如何来平衡呢？如果把孩子的成长成才当成一项工程来看的话，那么，这项工程又该如何来进行管理与运营呢？ 这些都是超级家长工程，作为一门独立的新学科，它自身特有的问题。回答这些问题，就是在回答，家长最关心的那个问题：我只有一个孩子，或者两个孩子，我如何让孩子健康成长，长成他天命应该有的那个成才的样子，我要的是100%的成功，我要的不是校长的90%的升学率，90%的成才率，我要的是100%的成才率，谁能来帮助我实现这个愿望呢？ 家长要的是100%的成才率。谁来接受这个挑战？谁来回答这个问题？ 我就是那个第一个站出来，接受你的挑战的人。 我紧紧地与你站在一起，你也应该紧紧地与我站在一起。 我几乎是100%的投入到这一伟大的使命当中，你的表现，说实在的，的确是差强人意，的确是表现得不咋滴，所以，我才写了一系列的文章，来对你提出要求，比如，《说话吧，家长》，《码字吧，家长》、《反击吧，家长》，其实，这些基本的要求，全部都在一篇文章当中，那就是《超级家长宣言》，但是，你并没有领会到，你更没有在行动上体现出来，而这与你想要拿到的结果，即100%的成才率，是多么的不协调，多么的不匹配。 我不知道，你想过这个问题没有？ 接下来，基于同样的目的，我计划中，还会发一系列的文章，标题都拟好了，它们是《冒泡吧，家长》、《登山吧，家长》、《创造吧，家长》、《学霸起来吧，家长》等等。 ……