介绍:
从出生到七岁，孩子的生命力主要用于长身体。到七岁，这种构建力已经改变了孩子身体里的每一个细胞。根据斯坦纳和华德福教育的观点，孩子吸收的感官印象会对生命力有非常大的影响，甚至决定了孩子的身体是强壮健康，还是今后容易患慢性疾病。在本章，我们来看看华德福教育的创始人鲁道夫.斯坦纳先生所描述的人类感觉，以及谈一谈为什么华德福幼儿教师会尽力去保护和滋养这些感觉。
触觉，帮助孩子建立自我感觉，感觉自己和其他人或物的分离和界限。这些分离和连接的体验逐渐唤醒了孩子对关系的体验和重视。通过发展健康的触觉感，孩子对于界限的理解逐渐发展起来。
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