2. 孩子最深的渴望是什么

“ 各位家长好，我是古励，这里是萌翻亲子课之优质家长悄悄在做的那些事儿。今天的主题是: 孩子最深的渴望是什么，不同年龄阶段各有什么心理需求。 ” 以下是知识要点和金句 1. 父母家长要了解孩子的渴望，才可能懂她，理解他，读懂他言行举止，和他很好的相处； 2. 你的孩子也是来提醒你，他跟你一样，你和他一样，也有着那些深深的渴望； 今天我们只讲0--7岁，有几个知识点，以后有时间再讲七到十四和十四到十八岁； 3. 零到六个月的时候，是需要被照顾，你关怀，被无条件的接纳，呵护着，重点是要感受到是被欢迎的，是受欢迎的； 若这个阶段这些给得很充足，就会发展处天然的自信心，自尊感，归属感； 4. 在六到十八个月的时候，需要是被允许，弗洛伊德学派称为口唇期。这个时期是用嘴巴在探索这个世界； 允许她安全的探索，给她一个安全的环境，对这个阶段的孩子发展非常重要。 如果口唇期的需求没有得到恰当的满足，儿童期有可能就会有，吮手指，咬指甲，咬铅笔，长大以后可能暴饮暴食吸烟，吃零食，说谎等等行为。 5. 十八个月到三岁的时候，要被允许自己思考， 弗洛伊德学派叫肛门期，国外非常注重这个时期， 尽量给予足够的允许，千万不能老是打压，因为这个时候，是训练他大小便的时期，很容易让家长有压力，在压力状态下，就会触发大人的人生剧本。会不自觉的给出很多的禁止令和驱迫令，过分强调要整洁，要干净，也可能会对孩子造成潜在的影响，让他形成要完美，要努力，要快的驱力。会给他今后的人生里造成很大的压力； 6. 在三至六岁的时候，孩子开始思考并决定做一个什么样的人，这是他脚本初步形成的时候，爸爸妈妈要了解这一点，给他们更多的理解和包容，而且这个时候需要肯定赞美和认同， 7. 6--7岁，是需要，新的认知 新的学习和新的模范 楷模，家长要做好孩子的第一任老师； 8. 马斯洛他认为，最开始是与生理的需求，被照顾或者安全。 然后开始学习社交，想获得尊重 再发展认识和理解，审美，再想获得认同。 各个心理学流派对0--七岁都有很深的研究，虽然表达各有所异，但基本在近似的范畴内； 9. 优质父母核心要记住的是什么呢，是一个孩子的根本需求是什么？就是要被认可。这是他一辈子的需求，希望父母能认可和允许他的想法，他想探索，想求证 想创造，他的思考，他的结论，他的模仿，他以为是他的创造力创意，也许在你眼里是搞破坏，等等等等。 孩子是希望，大人看到他做了一些事情说那些话背后的核心：是想获得爸爸妈妈的认可，不仅是口头的，更是发自内心的，那些认可会非常的滋养孩子的心灵，，也会利于他发展出非常健康的人生剧本。 这心理学上，被认可的单位刻度叫安抚，给孩子足够的安抚，不管是肢体上的接触，拥抱 亲吻 抚摸，还是口头上的，对孩子来说这都是直接感受到认可的； 10. 被认可，是今天的核心知识点， 每个人渴望的核心，是被认可 就像这幅图 你看到的第一反应是什么呢 第一反应 也是优质家长和普通家长区别的重要标志哟 因为 你的第一反应 往往已经决定了事情的结果 11. 你的孩子做很多事，其实都是为了能获得你的认可和安抚。如果没有得到，他就会转到其他的事情，继续测试。 有个真实的例子，我一个学员分享的： 他女儿4岁多的时候，有一次独自画了幅画，是一棵大树。但是，全是咖啡色的。女儿特别兴奋的拿给他看，他随口说了一句“怎么会有咖啡色的树，呵呵”，女儿低下头，灰溜溜的走了。结果很久以后，他才吃惊的意识到，女儿从那以后就再也不画画了。 上了我的课后，他意识到那一刻，女儿很需要先被认可，被鼓励一下，再对她的用色表达好奇，就能彼此有更多的交流和理解。 每个孩子都会长大，我们每个人都曾经是孩子。每个人也因为自认为当时没有得到足够的认可，而放弃了一些天赋和特长的发展。 这的确是一件很遗憾的事，但也有很大很多因为给予了充分的认可，而重新发展出天赋特长的例子； 12. 归根到底，是做优质家长，还是做普通家长。只是一个选择。 下集预告 优质爸妈,在给出认可和安抚的时候，共同和要注意的，以及分别要发展什么 好，恭喜你今天又听到一些新的知识点， 知道认可是多么多么的重要 我是古励，我是你的亲子顾问。 这里是萌翻亲子课之优质家长正在悄悄做的那些事 优质家长知道从根上培养好孩子 我们下集再见。