医学生的故事

好久不见，甚是想念。亲爱的听众朋友们，大家好。我是主播 予心。 每天在医学院校里穿着白大褂忙碌着学习生活，听学霸们闲聊时都用那些晦涩难懂的医学用语，第一次看解剖人体的时候那么紧张，第一次做兔子实验时的害怕和不忍，这些不同于其他同学的大学生活，正在逐渐塑造着现在身为医学生，未来担负生命重任的我们。 今天给大家分享一个毕业多年的学姐讲给我的 关于她作为医学生的故事。 故事是从一次建立在生命之上的实验兔展开的: 今天去洗手间时，无意中发现一只兔子正蹲在角落里默默注视着我，起先被吓了一跳，后来才想起这个小家伙可能是隔壁生理实验室逃出的漏网之鱼。它的同伴们或许早已成了某一个实验的牺牲品。 多年以前，初学医学还年少无知的我们，大多都缺少对生命与职业的敬重。记得，第一次上人体解剖实验，很多女生在闻到福尔马林的味道时会大声呼叫。老师严肃训斥并制止了这种行为。他说，每一个生命都值得尊重，谁都不想在百年之后任由这么多人去研究与探索。他们不仅没有衣衫，皮肤都被揭掉，甚至还要分开驱干来完成断层标本，但没有他们就没有医学的发展。 或许，从那时起，我们才意识到自己的专业是建立在无数生命之上。此后，我们再去实验室，都会在标本前默哀之后才去探索新知。 学到专业知识以后，更要拿自己开刀练手。为了更真实地体验患者痛苦，要相互之间打麻醉。哆哆嗦嗦的新手们，在模型上尝试无数次之后，终于把针扎进了同伴的口内。数不清的练习，只为了能够让患者减轻痛苦。 故事里还有那永远没有满分的医学试卷。 你经历了高中的苦，高考的痛，到了大学以为总算解脱。而医学生的学习才刚刚开始，我们有永远记不完的名词，找不完的神经，学不会的疾病。 这里几乎没有突击，自习室里总是灯火通明。再强的大脑也不可能把所有的知识都印入脑海。学霸们每每考完试都会唉声叹气，没有一次能够拿到满分但我们都知道，我们是医学生，更完善的知识是对生命的敬畏，我们需要永远在学习与实践的路上前进。 医学试卷总是花样百出，记得解剖考到“大网膜”时，有两位同学在考后交流，一位答“大网上的膜”，另一位答“网上的大膜”。正确答案则是“从胃大弯向下悬垂并反折向上附于横结肠的四层腹膜结构，前二层和后二层之间是网膜囊的一部分。”这样的答案，让我们如何全都记住呢？只能说，医学考试，永远都有你不会的题。 大四学到专业课时，有同学依然恶搞，“龋（qu）病”，正解是“在以细菌为主的多重因素作用下，牙硬组织发生的慢性，进行性，破坏性疾病。”我们的大仙非常形象地描述到“牙上的黑洞洞。”，好似我们老师如幼儿园孩童一般，需要最通俗易懂的解释。 那些啼笑皆非后才能印象深刻的医学知识的事情，很快就会运用到医院里的真枪实练。 故事的最后是对实习生的安慰， 几乎没有愿意让实习生动手的患者，谁都不想当实验品，特别是口腔科。我们获取的有限机会，大多数都是带教老师的熟人或是自己的亲人。 我拔的第一颗牙，便是老师的叔叔。这位慈祥的老人没有一句怨言，打完麻药后，我用探针试他的感觉，我问疼吗，他说不疼。不疼就证明麻药打的位置很好。 于是我就大胆用钳子拔起来。老人一声未吭，费了九牛二虎之力，牙终于下来了。这时我才发现老人的背部全湿透了。半小时之后，出血止住。老人终于可以说话，他说，大夫，我的嘴唇麻了。 嘴唇麻木是麻醉药物起效的表现。也就是说，老人的牙是在未麻醉状态，生生被我拽下的。 我一直发自肺腑地感谢这位老人，是他的成全，让我完成了职业生涯的第一个任务。也让我接受了深刻教训，以后拔牙，我会再三确定，绝不会让患者再承受如此痛苦。 后来，自己去医院，也经常遇到战战兢兢的实习生，特别是负责打针输液的实习小护士，我经常鼓励她们大胆操作，即使再挨一针，我也无所怨言。 因为，只有我们知道，没有这样勇敢奉献并信任他们的患者，就成就不了技术娴熟的医生。 这就是我们医学生的青春，枯燥却有激情，踌躇满志而又小心翼翼。那些平淡的日子，都变成了符号存在记忆深处。 很感谢这位医生学姐讲给我的故事，多多少少对于我这个刚刚学医满一年的小同学来说，能让我在求医的学途上 少一点迷茫少一点恐惧，多一分坚定多一份敬畏。这就是医学生的故事，让我为我也是一名医学生而感到骄傲的故事。