136|特别放送:科技军备竞赛时代

136|特别放送:科技军备竞赛时代

2018-02-02    07'33''

主播: 💋小超越

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介绍:
全周总结 我们本周是对第二季度讲的内容的复盘,主要讲了三个方面: 第一,传统领域的企业也需要重视科技,因为现在进入了科技军备竞赛时代,用科技的未必赢,不用科技的基本确定一定会输。 第二,传统领域的企业使用科技有三个角度: 企业的角度,包括产品、零配件、生产、库存、营销,甚至研发、合作、管理,都可以利用科技来提升自己的竞争力; 从用户的角度出发,包括用户的生活、工作、学习、娱乐,从各个角度看用户是如何被科技改变的; 从科技本身和科技对市场改变的角度出发,看看都有哪些科技对市场造成了什么样的改变。 第三,科技是先进武器,我们不要求传统领域的企业会制造先进武器,但要会运用武器,而且要通过自己的实践找到最利于发挥武器优势的新的战略战术,这个就会成为传统企业的竞争优势所在。 用户答疑 “可口可乐”问: 现在的人工智能越来越发达,就像 Echo 智能音箱,不久就可以实现对话教育功能了,那么像 VIPKIDS 这样的语言类培训机构还有什么存在的价值呢? 我的回答是:  确实现在很多科技都会对现有的业务形成替代,这就要求现有的企业不断迭代。 英语对话训练可以被人工智能替代,但如何激发孩子学英语的兴趣则是人才能做到的,因为人工智能是纯理性的,而人是可预测的、非理性的,所以在激励人上,机器不能替代人。  当然和学生互动的老师就有了新的角色定义,因为教课就未必是他所擅长的了。 一是人工智能也可以教; 二是有了 MOOC,我们可以用世界上最好的老师来教课和世界上最好的老师来学习。 注释:MOOC,即 massive open online courses,大规模网络公开课。 所以你身边那个可以和你一对一互动的老师,他未必是要靠他教课的水平来体现价值,他的价值应该是集中体现在互动答疑、启发和激励上面。 而作为语言培训机构,甚至泛言之,作为学校,如果能够及时调整,把新技术整合进来,让学生能够学到最好的课程,同时让老师适应新角色,让老师能够更好地互动答疑,启发学生和激励学生,这样的教育机构反倒有更大的发展空间。  所以我们说,科技也是双刃剑,不用科技容易被科技淘汰,用了科技,用好科技,反倒会如虎添翼。 “圆脸的猫”问: 现在各种人工智能芯片公司做的事情,不会和英伟达的 GPU 形成市场争夺吗?为什么这么确定后续汽车上装的一定是 GPU 了呢? 我的回答是:  当然会有争夺,但是汽车厂商其实是非常保守的,除了新加入汽车产业的特斯拉以外。 因为汽车是超级耐用品,即使10年之后,只要汽车没报废,车里的系统如果出了问题,造成乘客受伤,车厂照样要承担责任,所以车厂必须使用最保险的方案,这也是它们引入新技术比较慢的原因。 虽然这一点给了“特斯拉们”可乘之机,但其实也是特斯拉们的问题所在,因为特斯拉们容易出事故,这也是为什么我认为特斯拉的 Model 3 推出之后极有可能会出现严重事故的原因。因为特斯拉没有建立起传统车厂的严格质量控制体系,而为了提升产量,它现在 在不惜一切代价地希望实现 Model 3 的产能,所以很可能有质量隐患。 对自动驾驶需要的计算能力也是一样,英伟达在商用车上已经有了大量部署,比如特斯拉的车就用的是英伟达的系统,而其他的芯片厂商几乎没有。 当然另一个竞争对手是 Mobileye,他们声称在2000万辆车上都有应用部署,但我怀疑主要还是相对简单的辅助驾驶功能,而不是英伟达能够做到的,应用在特斯拉的 Model S 和 Model X 上面的接近三级自动驾驶相对强大的计算能力。 我们原来也介绍过,特斯拉是条鲶鱼,尤其是 Model 3 给了各大车厂巨大的压力,所以大家不得不加速迎战。那既要加速迎战,又要保证安全,这时候英伟达几乎是唯一可靠的方案。  顺便说一句:  你会看到,当我们判断一个技术的应用市场有多么大潜力的时候,其实确实是不能仅仅从技术角度去衡量,而且要从技术的、市场的成熟程度去衡量,就是我们昨天也提到的制造就绪指数 Manufacturing readiness index。 你是不是已经能够提供大规模的、足够有质量保证的量产能力了,包括是不是已经大规模地安装到了现有的产品上,已经接受了大规模产品的质量验证了,这些都是你考虑一个业务是不是足够成熟,一个市场是不是足够大的考虑因素,所以很多的考虑其实是技术以外的。 “s官尧尧阿”问: 随着科技工具的普及,工作甚至生活的知识壁垒都将大大提高。以前做个木匠会看图纸就行了,但是以后要做木匠就需要设计能力和创新力。从宏观来看,人类的知识门槛都将大大提高,那么目前所学的知识怎么能够适应未来的需求呢? 我的回答是:  我们目前所学的东西,当然无法使我们一劳永逸地适应未来的需求,只能支持我们继续学习,因为我们已经进入了一个终身学习的时代。  我们介绍了现在是科技军备竞赛的时代,也是积木式创新的时代,这个时代的特色就是新产品和服务层出不穷,产品和服务的更迭速度大大增加,作为这个时代中的个体当然只好不断学习了。 甚至有些新的领域会出现“老不如新”的局面,比如计算机,新的技术不断涌现,更年轻的程序员反倒掌握更先进的IT技术。 这时候: 第一,需要每个人都适应终身学习,不断进步; 第二,需要做的事情不断升级,从修炼自身长板过渡到看清方向和别人一起打造木桶; 第三,需要境界不断提升,从技术到产品,到产业,到全球市场,锻炼出对更加错综复杂事务的处理能力。 不想当元帅的兵不是好兵,但当元帅是从打枪准、带头冲锋,逐步进化到组织大兵团作战,甚至到不战而屈人之兵,不断在更高级的能力水平上锻炼自己的过程。 上面就是对几位听众问题的回答。 下周预告 下周就是咱们第三季度的第一周了,咱们第二季度是高科技与生活,第三季度和大家的关系依然很紧密,是高科技与社会,就是我们在第二季复盘中强调的,科技给大家带来的机会未必是最大的,真正巨大的机会是科技改变了社会所带来的。 我们第三季度就会专门来探讨科技对社会带来的转变,希望每个人都能找到属于你的机会,然后运用我们《全球创新260讲》的知识建立你的长板,并且利用积木式创新建立你的事业。