董氏英语微课堂-语法

hello，大家好，欢迎大家来到董氏英语微课堂，每天三分钟，跟董氏一块高效提分吧。 这一期，我们来一块体验［董氏语法］的学习方法：语法，就是语言的法则。人们学习英语，首先要学语法，当你了解了英语的语言规则，就可以缩短语言学习的过程，掌握英语听、说、读、写、译的规律。 在非英语国家的英语学习者，多数都是在没有语言环境的情况下学习英语，导致英语语法的应用性非常的弱。所以就有很多同学在背诵了大量的语法知识点后，仍然不会使用并且经常遗忘。 那么，大家平时是怎样学习语法的呢？董氏建议同学们采取"滚雪球式"的情景设定，逐渐强化和巩固语法知识，在听、说领先的前提下，写、读要跟上，力求听、说、读、写均衡发展。 那么听什么，读什么？课本！课文是学习英语的"重要基地"。课文里有语音、词汇项目，也有各类语法项目。它们有机地结合在课文里。通过课文去学语法，可以学得活，记得牢，这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。董氏建议大家每天早晨花10分钟的时间去朗读课文，如果能每日坚持下去，收效一定很大。 另外就是思维的变换，要对比英语和汉语的语法，找到两种语言的差异,切忌中式语法误导。 最好的方法是，经常对比英语与汉语之间语法的异同。最简单的来说，汉语说"一万"，英语却说"十个千（ten thousand）"；汉语说"两亿"，英语则说："二百个百万（two hundred million）"。两种语言关于数目的表达就是大不相同。 当然最主要的还是，因为学习体验差所导致的语法学习难以坚持，背了语法点还是做不好题，通常这种情况的出现是同学在做题时，不能很好的结合语法点导致的。在董氏的课堂上，我们是基于应用语法的输出作为教学指导，即注重语法的熟练运用——其中涵盖6大板块的过关测试——时态，三大从句，非谓语动词和特殊句法，循序渐进的保证每个板块的重点、难点都可以掌握并切达到熟练运用的程度。 以上只是董氏语法的简明讲义，有机会欢迎大家到董氏教育的校区和老师交流学习心得。 董氏英语微课堂，每天三分钟，跟董氏一块高效提分吧。 ——关注董氏公众平台，下载本期音频原稿。下载荔枝FM，可重复收听这期节目。