介绍:
建立因果观的第三种误区：把善跟苦连起来了。父母倒是很有知见，知道孩子不能做恶，一定要行善，但是父母不懂教育方法。逼着孩子行善，每次善之后带来的全是痛苦。不注重方法，不了解孩子心性，拿着经典在伤孩子。
教育家苏霍姆林斯基说过：“自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素，就是自尊心、自我尊重感和上进心。”教育讲求方法，如果想让孩子喜欢经典、喜欢国学、喜欢善行，需要调动他的自尊心、调动他的上进心。
教育要从哪里下手？给他快乐。快乐来自于哪里？自尊心、上进心、自我尊重感。而不是满足欲望所带来的快乐。是让她体会到成长的那份喜悦。
——《教子有方》
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