介绍:
【47.教师要把学生的脑力劳动放在注意的中心】
如果教师不了解她的学生情况，不了解，听他讲课的是些什么样的人，那在备课的时候则按照一律化的要求按照教学大纲来进行备课的话，那么意义则不大。在学习新教材的过程当中，教师就应当看出和想象出学生的脑力劳动是怎样进行的，学生是怎样感知教师叙述和讲解的东西的，以及它们在认识的道路上遇到了哪些困难，一定要在课堂上把学生的脑力劳动放在注意的中心，也就是引发学生们的思考，是非常重要的。
那么教师要具备哪些条件才能看出学生的思路，才能感觉和理解到学生是怎样感知和理解所讲的东西呢？这就要求教师在讲课过程中，他不仅是把主要的注意力集中在自己的思想上，而是能看到学生是在怎样思考的，占据她的注意中心的不是自己的思想，而是学生。学生的脑力劳动是教师的脑力劳动的一面镜子。
——宝莲读《给教师的建议》（20200731）
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