介绍:
在人类的历史中，不同地域，不同国家，不同民族在地球上建立了许多不同的文明成果。不同的文明在历史长河中兴衰起伏，而今西方文明已经成为了世界的主流文化，那么如何对待其他的文明，如何理解挖掘不同文明的文化成果，就成为一项刻不容缓的历史课题。否则多元文化模式实际上仅是一种人类的希望，或者仅是一种表面的说辞。
那么，如何挖掘不同文化的真实内涵，采用溯源历史的方法，也就是把文化现象放回到当时的历史环境中去考察，溯其文化之源，通过对原典的考察来理解古人的思想，了解古人是如何思想的，因为面对同一种自然现象，不同文明中的思维方式明显不同。也就是说在不同的文化现象的内部，古人的思维模式不同，从而导致了不同的行为模式，不同的社会文化。
本次课试图对亚里士多德的《天象论》与中国传统的《易经》进行初步的考察，主要是挖掘展示其不同的思想过程，借此理解文化多样性的内在（深层）涵义。
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