四年级下册Unit2

教 学 公 告 四年级下册Unit2 一.Important(重点) 1.Words（单词） smell /smel/ 闻；嗅 strawberry /ˈstrɔ:bəri/ 草莓 or/ɔ:(r)/ 或者；还是 watermelon/ˈwɔ:təmelən/西瓜 grape /greɪp/ 葡萄 fox/fɒks/ 狐狸 round /raʊnd/圆的 purple /ˈpɜ:pl/ 紫色的 wait/weɪt/等待 minute /'mɪnɪt/一会儿 get /get/ 得到 those/ðəʊz/ 那些 2、 Sentences（句型） 1）---Is it strawberry juice or watermelon juice？ 它感觉怎么样？ ---It's watermelon juice. 它是西瓜汁。 2） ---How does it taste? 它尝起来怎么样？ ---It’s sweet. 很甜。 3） ---Is it orange juice ? 它是桔汁吗？ ---Yes，it is. / No, it isn’t. 是的，它是。/ 不，它不是。 3、 Text（课文翻译） Look, Joe. I have some juice here. What’s this, Joe? 瞧，Joe。我这儿有些果汁。 Joe，这是什么？ Is it orange juice ? Yes,it is. 它是桔汁吗？ 是的，它是。 Smell this. Is it strawberry juice or watermelon juice ? 闻一闻这个。 它是草莓汁还是西瓜汁？ Is it strawberry juice ? 它是草莓汁吗？ Taste it. It’s sweet and sour. It’s strawberry juice. You’re right. 尝尝它。 它又甜又酸。 它是草莓汁。 你是对的。 Oh , grapes ! They’re round and purple. What nice grapes ! 哦，葡萄！ 它们是圆的和紫色的。 美味的葡萄啊！ The fox is hungry and thirsty. He can see some grapes. 狐狸又饿又渴。 他看见一些葡萄。 It’s yummy. Wait a minute, Bird ! You can’t eat the grapes. 它很好吃。 小鸟，等一下。 你吃不到葡萄。 I like grapes. These grapes are very sweet. 我喜欢葡萄。 这些葡萄是非常甜。 The fox cannot eat the grapes. He is sad. 狐狸吃不到葡萄。 他很伤心。 Those grapes are sour. They’re not sweet. 那些葡萄是酸的。 它们不甜。 4、Grammar（语法） 1）描述物品的特征从以下几方面：外形的大小和颜色（视觉），软硬、粗糙或是光滑（触觉），闻闻味（嗅觉），味道（味觉）。 如：It’s long and yellow. It’s soft. It’s smooth. It’s sweet. It’s a banana. 2）选择疑问句和一般疑问句： ① 选择疑问句：不能用Yes/No回答，要用一个肯定句来回答。 句子结构：一般疑问句+or+另一个选择？ 如：---Is it orange juice or lemon juice ? 它是桔汁还是柠檬汁？ ---It’s orange juice. 它是桔汁。 ② 一般疑问句：用Yes/No回答。 如：---Is it orange juice? 它是桔汁？ ---Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，它是。/不，它不是。 3） 五官词总结： look /lʊk/看 touch /tʌtʃ/ 触摸 smell /smel/ 闻 taste /teɪst/品尝 4） 句型总结： How does it feel ？它感觉怎么样？（对感觉的提问） It‘s hard.它是坚硬的。 How does it taste？它闻起来怎么样？（对味道的提问） It‘s sour.它是酸的。 How does it smell ？它闻起来怎么样？（对嗅觉的提问） It's nice.它是美味的。 It’s good.它是好的。