9、怎样把学生从事实引导到抽象真理
2018-08-23 0评论
8、关于获取知识
2018-08-23 1评论
7、知识—既是目的,也是手段
2018-08-23 1评论
6、谈谈对“后进生”的工作
2018-08-23 0评论
5、“两套教学大纲”,发展学生思维
2018-08-20 0评论
4、把基础知识保持在学生的记忆里
2018-08-20 0评论
3、教师的时间和教学个阶段的相互依存性
2018-08-20 0评论
2、教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时
2018-08-20 0评论
1、请记住:没有也不可能有抽象的学生
2018-08-20 0评论