读出昂扬|向着明亮那方|金子美铃
2022-12-05 33评论
02章第四节4.“K—W—L”提问工具
2022-12-04 17评论
02章第四节“高阶提问”“三种思维模式提出好问题”
2022-12-03 22评论
02章第四节2.“提问的品质”—提问驱动力
2022-12-02 22评论
巧用停顿读出变化|最美的花束|艾迪斯·西格尔
2022-12-02 18评论
02章第四节1.“提问的力量”—问题驱动力
2022-12-01 22评论
读出童趣|牧童词|唐·李涉
2022-12-01 19评论
02章第三节康纳尔笔记法5.亲测方案和小结
2022-11-30 16评论
语气来自生活|生活是朗诵的源泉
2022-11-30 20评论
02章第三节康奈尔笔记法4.“间隔性练习”
2022-11-29 24评论