“穷人不一定不开心，富人也不一定开心，那么能代表幸福吗？”“我和别人的想法不一样，是我错了吗？大家会接纳我吗？”孩子提出这些蕴含哲理的问题并不奇怪，因为孩子是天生的哲学家。他们感知世界的方式，是一种美妙的哲学方式。