介绍:
第10单元，我们刚谈了 “提升演说带动力” 的3个方法，来提升听众吸收效果，然而对有些人而言，却没有作用，为什么呢？因为他不想听课；他不但不想听课，反而在台下，做了一些行为，影响到其他人听课状态，这时怎么办？...
演说开始后，若发觉现场有听众 “看报纸”、“吃东西”、 与旁边的人 “聊天”，请问您会如何做？...
干扰出现，重点不在 “排除”，思考自己可以怎么做，以扭转局势！一旦不想听课者发觉，他们影响不了您，那么就有可能 “被您所影响”...
“演说探索家” 第11单元，游永济 老师将与您探讨，当会场出现不想听课学员干扰，3个 “不做” 的项目...
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