介绍:
去年去颐和园看荷花展，突然听到一个六七岁左右的小女孩在欣赏荷花时说：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
我惊讶一个孩子能够将古诗应用到现实生活中，蹦出一句如此恰当应景的诗句来表达感受。
我想，诗歌的魅力就应该是这种“情动而辞发”，这才是诗歌的高级段位——情境应用级！
随着最新的课改加大古诗文比重，经常看到很多孩子学诗的方法只停留在背诵阶段，能滚瓜烂熟的背会，却错过了学诗的最宝贵之处：
诗歌是给孩子以精神熏染，为他们营造终生受益的人文底蕴。
大小星球经过14个月的精雕细琢，郑重推出好看、好听的儿童古诗启蒙产品《诗歌奇缘》
我们想要通过故事、绘画、音乐的方式，带领孩子身临其境，多维度领会中国诗词的优美语感和中国人的精神风骨。
今天星球君着重跟大家聊聊《诗歌奇缘》诗教启蒙课。
《诗歌奇缘》诗教启蒙课是什么？
《诗歌奇缘》是一门给孩子的文学和美学启蒙课，包含：
50首原创古诗歌曲[价值：149元 ]
50节诗歌文学课[价值：168元]
18节音乐美学课[价值：69元 ]
适合5―10岁孩子在线系统收听学习！购买本栏目即可联系daxiaoxingqiu002限时免费入VIP诗歌学习营。
《诗歌奇缘》启蒙课精选50首经典古诗，涵盖咏物、田园、友情、送别、战争、边塞、思乡等多种诗歌题材，体系化开启儿童的文学和美学教育启蒙。
诗·歌——50首原创诗歌吟唱：以吟咏+演唱的形式，多感官熏习，用高度还原诗词场景的原创歌曲，让孩子的诗歌学习更加鲜活，引导孩子快乐步入诗词美境。
☞ 50首歌曲融合了25种中国传统乐器和40种西方现代乐器；
☞ 22种新颖多样的音乐风格，高度还原诗歌情境；
通过多维度的立体浸润，为孩子开启深度理解和记忆诗歌的另一扇门。
诗·意——50节诗歌文学课：以妙趣横生的幽默广播剧形式，将诗词意境与孩子的日常起居关联起来，引导孩子在真实的生活场景中体味诗意。
☞ 课程分为五大类，包括写作思维、典故传说、情怀志趣、文学意象、传统习俗；
☞ 延展讲解15个典故传说、13组文化意象、9讲情怀志趣、9大表达技法、4类传统习俗；
让孩子不止对诗句记忆深刻，更能针对平常生活情境，随时随地精准地引用，从而提升孩子传统文化素养。
诗·乐——18节音乐美学课：从各种传统乐器的外形特点、音色风格、演奏方式等进行对比和分类，生动有趣的音乐、乐器知识，配合历史人文故事传说，给孩子更好的美育教育和音乐启蒙。
课程包含36个音乐知识点，14个音乐典故故事、12种中国传统乐器、90条音乐及音效赏析片段，给孩子更好的美育教育和音乐启蒙。
诗歌奇缘，和其他诗教产品有何不同？
原创50首音韵优美的古诗词歌曲
25种中国传统乐器与40种西方现代乐器联手演绎
音乐，是最直接的情感语言。《诗歌奇缘》的50首原创歌曲，运用大量的中国传统乐器例如编钟、古琴、琵琶、唢呐、还有我们都不太熟悉呼麦，昆曲等表演形式，力求丰富地表现古典诗歌的内涵。
同时将传统乐器与西方现代乐器的演奏进行巧妙融合，让孩子对诗词的理解立体化，从而帮助孩子领略古诗独特的韵律美。
22种新颖多样的音乐风格，高度还原诗歌情境
给孩子做诗歌启蒙，应当是什么曲风什么调调，绝不应该是一件随便的事。
《诗歌奇缘》每首歌曲着重声音场景设计，你能在歌曲中听到鸟叫、虫叫、下雨、流水声、猿啼马嘶等等，通过高度还原每首诗词里所蕴含的人、物、情、境，让孩子的想象力跟着音乐所营造的场景尽情放飞，自己去感受诗人的情感，帮助孩子更加精准地领悟诗词所要表达的气韵精神。
以童声合唱的《江南》为例，你能听到：
· 采样自江南水乡的流水声
· 清晰明快的的乡村音乐风格
· 鱼嬉戏于水中的动态音效
· 旋律和舒伯特的<鳟鱼>一东一西相互呼应
· 爱尔兰Fiddle风格的小提琴
· 滑棒吉他间奏模仿在水中游动的动态
· 童声独唱
《诗歌奇缘》曲风不仅符合时代气息，而且完全按照唱片级别的制作标准，如此高标准在市面上绝无仅有。
50节贯穿中国文化的诗歌文学课
我们认为死记硬背会消耗掉孩子宝贵的好奇心，只有将诗词中的意境、情境引入孩子们的日常生活，才能够记忆深刻、学以致用，输入和输出平衡发展。
50节诗意文学课分为五大分类：写作思维、典故传说、情怀志趣、文学意象、传统习俗。
学习文学意象：帮助孩子把握诗歌寓意、理解诗歌思想内容，提升孩子正确鉴赏诗歌的能力。
为什么诗人用红豆来表达相思？为什么通过折柳枝来表达离情别意？荷花在诗词中有什么寓意？
学习典故传说：教孩子一些常用典故的来由，从而激发孩子的想象力、创造力，为孩子未来写作增加素材。
什么叫螳螂捕蝉黄雀在后？十个数字是怎么演化来的？姜子牙钓鱼，怎么钓到了一个君王？
学习情怀志趣：让孩子拥有高雅志趣和情怀，改变孩子处世的情怀，增强孩子主动跟人交流的愿望，提高孩子感受美的能力。
学习传统习俗：通过对清明节，七夕节、重阳节、春节这些传统节日来历的讲解，帮助孩子更好地传承中国传统文化，学习礼仪，懂得做人的基本准则。
学习写作思维：教会孩子在什么情境下可以运用哪些写作手法，例如夸张法，比喻法，拟人法以及帮助孩子如何通过观察来培养写作思维。
比如，《咏鹅》一课通过剧情对白人设的形式，教孩子学会调动五大感官来观察世界，从而为培良好的写作思维打下基础。
“神童”骆宾王的厉害源于他拥有超强的观察能力，包括对整体，局部，形状，颜色，声音，还有动作的观察。
孩子可以将这个方法“化为已用”：平时多用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用手摸，并思考和分析他们的相同点和不同点，那是不是也能像骆宾王一样聪明呢~
通过与日常生活的深度关联，让孩子不止记得牢，更能用得上，未来他们说话、写作、表达自己的时候，更可以从诗歌的海洋里信手拈来，化为己用。
18节延展传统乐器通识知识的音乐美学课
涵盖36个音乐知识点，14个音乐典故故事、12种中国传统乐器、90条音乐及音效赏析片段
古诗和音乐本来就是不分家的，诗就是歌，歌就是诗。我们认为，诗词歌曲里的音乐知识，里面演奏音乐的中国传统乐器，也是孩子诗歌启蒙中必不可少的重要一课。
音乐通识课会给孩子讲解各种传统乐器的外形特点、音色风格、演奏方式、来历与演变以及所蕴含的文化色彩，引导孩子去感受美、欣赏美和认识美，在快乐的氛围中体验音乐，接受美育。
诗歌奇缘，全家人都爱听！
诗歌奇缘适合什么人群听？
☞ 诗歌启蒙阶段的孩子和亲子家庭
☞ 喜欢中国传统文化的孩子和大人
☞ 追求极致听觉体验的音乐发烧友
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