诗经106·齐风11·猗嗟

 诗经106 齐风11 ◎猗嗟◎ 佚名〔先秦〕 猗嗟昌兮，颀而长兮。抑若扬兮，美目扬兮。巧趋跄兮，射则臧兮。 猗嗟名兮，美目清兮。仪既成兮。终日射侯，不出正兮。展我甥兮。 猗嗟娈兮，清扬婉兮。舞则选兮，射则贯兮，四矢反兮，以御乱兮。 ◎猗嗟◎疑难字注音版 佚名〔先秦〕 猗yī嗟昌兮，颀qí而长兮。抑若扬兮，美目扬兮。巧趋跄qiāng兮，射则臧zāng兮。 猗yī嗟名兮，美目清兮，仪既成兮。终日射侯，不出正兮zhēng，展我甥兮。 猗yī嗟娈luán兮，清扬婉兮。舞则选兮，射则贯兮，四矢反兮，以御乱兮。 译文： 生来多美貌啊！ 身材高又高啊， 漂亮好容貌啊。 美目向人瞟啊， 舞步多巧妙啊。 射艺真正好啊！   长得多精神啊！ 美目如水清啊， 准备已完成啊。 打靶一天整啊， 箭箭射得准啊。 不愧我外甥啊！   美貌令人赞啊！ 秀眉扬俊眼啊， 舞有节奏感啊。 箭箭都射穿啊， 连中一个点啊。 有力抗外患啊！ 注释： 猗（yī）嗟：叹美声。 昌：美好的样子。 颀qí而：即“颀然”，指身材高大。 抑：美好。 扬：容貌出众。 趋：急走。 跄（qiāng）：步履从容有节。 臧（zāng）：好，善。 名：眉睫之间。 仪既成：朱熹《诗集传》：“仪既成，言终其事而礼无违也。” 射侯：射靶。侯，古时用布或兽皮制成的箭靶。 正zhēng：靶心。 甥：女儿的儿子。 展：确实。 娈（luán）：美好的样子。 选：整齐。 贯：穿透，射中。 反：反复射中一个地方。朱熹《诗集传》：“四矢，射礼每发四矢。反，复也，中皆得其故处也。”  【赏析】 《猗嗟》是一首赞美少年射手的诗作。作者运用铺陈手法，以赞美的口吻、夸张的笔调，从各个角度和细节描述了少年射手的神技，细致生动。全诗共三章，每章都可以分为前后两个部分，前部分写射手身材体态的健美，后半部分写他技艺的高超。寥寥数十字，就从身材上、眉目上、动作上、技术上等各个方面，用简练的线条勾画出一个鲜明的肖像。 诗作每章均以“猗嗟”发端，“猗嗟”为叹美之词，相当于“啊”或“啊呀”。用这种叹美词开头，起到了先声夺人的效果，尽可能快地把读者的关注点转移到诗人所要赞美的人或事，并显得非常口语化，使得诗作轻快自然，便于作者抒情达意，也有利于调动读者的情绪，且在描写少年射手的形象和技艺时，起到一种渲染烘托的作用，深深扣住了主题。 作者在赞颂少年形象之美时，遵循了很好的逻辑顺序，首先突出他身体强壮：“猗嗟昌兮，颀而长兮。”形容小伙子长得高大、粗壮、结实。然后视角由整体转向局部，描摹其面部特征，说明其面色明净、眼睛明亮。最后，作者把着笔点移至少年的动作上，“巧趋跄兮”，步履矫健，走动速度快，且十分有节奏。“舞则选兮”，身体灵活，动作优美，摇曳生姿。这种身体素质，以及所显示出的速度和协调性，是一位优秀射手不可缺少的。 在众多描写中，最出彩的是对眼睛的描写，作者可谓细致入微、不惜笔墨，“美目扬兮”、“美目清兮”、“清扬婉兮”，三次提及眼睛的美妙动人，“扬”、“清”、“婉”，从不同侧面刻画其目光明亮、炯炯有神，通过这种全方位地刻画，少年的特色得以浮现：既具备了优秀射手所必不可少的优异视觉，又神采飞扬、楚楚动人。 诗作并非耽于外在形象的赞颂，而是继续深入、由表及里，详细说明了少年的技艺和品质。在描述内在时，作者终于按捺不住，喜爱之情溢于言表，夸赞说：“展我甥兮。”对于“甥”字，人们的解释是多样的，有“妹子为甥”、“妹婿为甥”、“凡异族之亲皆称甥”、“女子称夫婿为甥”等多种。基于此，也使得诗的主旨，多为后人所争。 《毛诗序》立足“妹子为甥”，认为“甥”比附齐襄公与鲁庄公的舅甥关系，这牵涉到齐襄公和文姜兄妹乱伦的历史，妹夫桓公被害后，其子鲁庄公继位，然文姜又多次与其兄私会，庄公不能止。在古代，女子夫死从子，文姜的言行应该由鲁庄公约束，所以《毛诗序》指责鲁庄公虽仪容华美，神技突出，但却不能防闲其母，没有做到儿子的职责。后“主美”者亦有同“妹子为甥”者，方玉润主张诗作是齐人初见庄公时，真心叹其仪容之美、技艺之神，作诗赞之，并亲切地称其为“齐侯之甥”。但因其母不贤，后人在读这首诗时，不自然地就戴上了有色眼镜，以为是在讽刺，扭曲了作者的本意。 就诗境和行文语气来看，这种“妹子为甥”的说法，仅立足于“甥”一字而忽视整篇，过于牵强，应为评论者附会旧说，不可尽信。抛开历史烟云，“女子称夫婿为甥”更符合整首诗的感觉，并回归单纯赞美少年射者的主旨，显得比较恰当。 在这种“女子称夫婿为甥”的说法下，通篇为一个情窦初开的女子的口吻，她因某个机会，看到了一位英俊的美少年在表演射箭神技，不禁心生爱慕、倾心赞扬。她先称赞男子的外形俊美，后又称赞其技艺超群，其间不乏对这位男子终日练箭的想象，可谓心思颇多，并在诗作中含而不露地表露心迹：“展我甥兮。”真是我理想中的好夫君啊！女孩的淳朴、大胆跃然纸上。