英文绘本《brown bear brown bear what do you see？》

这类绘本的语言具有如此明快的节奏，初看起来也十分简单呢：“ ××, ××, what do you see?“ I see a ×× looking at me.”这个句型贯穿其中。作者Eric Carle在这本书中融入了孩子们熟悉的动物名词和颜色词汇，依次为brown bear, red bird, yellow duck, blue horse, green frog, purple cat, white dog, black sheep, gold fish。孩子反复聆听诵记自然后，亲子游戏也就自然进行啦—— Brown Bear, Brown Bear, What do you see? 棕色的熊，棕色的熊，你看见了什么？ I see a red bird looking at me.我看见一只红色的鸟在看我。 Red bird, Red bird, What do you see?红色的鸟，红色的鸟，你看见了什么？ I see a yellow duck looking at me.我看见一只黄色的鸭子在看我。 Yellow duck, Yellow duck, What do you see?黄色的鸭子，黄色的鸭子，你看见了什么？ I see a blue horse looking at me.我看见一匹蓝色的马望着我。 Blue horse, Blue horse, What do you see?蓝马，蓝马，你看见了什么？ I see a green frog looking at me 我看见一只绿色的青蛙望着我 Green frog, Green frog, What do you see?绿色的青蛙，绿色的青蛙，你看见了什么？ I see a purple cat looking at me.我看见一只紫色的猫在看我。 Purple cat, Purple cat, What do you see?紫色的猫，紫色的猫，你看见了什么？ I see a white dog looking at me.我看见一只白色的狗在看我。 White dog, White dog, What do you see?白狗，白狗，你看见了什么？ I see a black sheep looking at me我看见一只黑色的绵羊在看我 Black sheep, Black sheep, What do you see?黑绵羊，黑羊，你看见了什么？ I see a goldfish looking at me.我看见一条金鱼看着我。 Goldfish, Goldfish, What do you see?金鱼，金鱼，你看见了什么？ I see a teacher looking at me. 我看见一位老师在看我。 Teacher, Teacher, What do you see?老师，老师，你看见了什么？ I see children looking at me.我看见孩子们在看我。 Children, Children, What do you see?孩子，孩子，你看见了什么？ We see a brown Bear, a red bird, a yellow duck, a blue horse, a green frog, a purple cat, a white dog, a black sheep, a goldfish, and a teacher looking at us. 我们看见一只棕色的熊，一只红色的鸟，一只黄色的鸭子，一只蓝色的马，一只绿色的青蛙，一只紫色的猫，一只白色的狗，一只黑色的绵羊，一条金鱼，一个老师看着我们。 That's what we see.这就是我们所看到的。