介绍:
《教练父母》第四章
教练父母的第一大法宝-区分
第4节猴子归属
比尔.翁肯曾发明一个有趣的理论“背上的猴子”，所谓的“猴子”是指“下一个动作”。
翁肯提出的猴子管理法则，目的在于帮助经理人确定应由适当人选在适当的时间，用正确的方法做正确的事。
猴子管理法则，借用到教育中来，猴子是指课题拥有者，谁有了负面情绪谁就拥有课题，谁拥有课题，猴子就归谁所有。
区分猴子归谁所有的标准是看谁拥有情绪。
之所以要区分猴子归谁所有:
第一是让我们看到自己的猴子是什么，不再把对方的猴子强背到自己身上，这样就比较轻松了；
第二是当猴子归属清楚了，父母就学会不再替代孩子成长，孩子也学会了为自己负责；
第三，任何一件事情，归属性越简单，即当猴子的归属性越简单，那么处理起来就越容易。
当父母能经常带着全然的欣赏来面对自己的孩子时，很多所谓的“猴子”就不会产生了，即便是在有猴区，都会因为这份全然的欣赏接纳而进入无猴区。
