介绍:
每个孩子都喜欢说：这是我的！这是占有欲的敏感期，占有的目的是获得占有物背后的意义，不是占有占有物本身。
所有的孩子都有问为什么的时期，当儿童用语言探索逻辑关系时，就发生了一连串的为什么？为什么，也是孩子语言敏感期的一种表现。
在一个个为什么面前，父母教师一定要做正确简洁的解答，答不出来如实的告诉孩子，并寻找获得正确答案的途径，如查【百科全书】这样就给了一个更多选择的途径和出口，对孩子的未来有帮助。
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