介绍:
现在，全国上下正大力提倡建设“创新型国家”，这其中就需要大量的创新型人才，而人才的培养就是教育工作者所要考虑的问题！
本期《心灵绿洲》节目特别邀请 厦门教科院教育心理专家章立早老师 做客节目，从心理学角度聊聊培养学生创新能力！
树上有五只鸟，打下一只，还剩几只？
皮球掉到树洞里了，这时候你会怎么办？
如果你是司马光，你在那情况下会砸缸吗？
雪化了以后是_____？
以上的问题，你会有怎样的答案？
而问问身边的孩子，他（她）们的答案会是怎样的？
我们不难发现，随着我们知识和经验的不断累加，本是天生充沛的想象力和创造力已经所剩无几，而是什么造成这样的局面？？
整个社会，尤其是教育系统中的“创新型教育”就显得尤其重要，学校扮演着重要的角色。可喜的是这些年来，随着“课程改革”的深入推进，学校的教学工作也悄然做出改变，对孩子的“共性教育”和“个性教育”做合适的配比，因材施教。
这一切的努力，目的是为了让孩子的思维不受禁锢，发挥本然的想象力和创造力！
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