介绍:
当被人问到：你家孩子学习怎么样？你会怎么回答？
你所认为的"学习好"就是期末考试的"分数高”吗？
本期《心灵绿洲》特别邀请福建师范大学心理学院院长、教授、博士生导师、福建省心理学会理事长连格老师做客节目，从教育心理学的角度，聊聊怎样帮助孩子学习！
节目里说到的"学习"，是一个广义的概念，是促进孩子综合能力和心理成长的重要因素，让孩子的心理品质发生长久的良性改变！
我们所看重的“分数”只是"学习"的结果呈现，我们更应该注重过程，而不是结果。
我们要做的不是帮助孩子学习，而是帮助他们爱上学习，并且懂得怎么学习，让他们能够积极主动的学习！把“要我学"，变成"我要学"，增强孩子的内在动机！最好的例子是八学生的英文原来并不好，但是因为迷上了美剧，自己用功勤学，反而能够在英文方面有所专长。
每一个人都有哪八种"智力潜能"？每个孩子都可能在其中的一项或者几项比较优秀，不可能有"满分儿童"，教育要做的事情就是"充分挖掘长处，让孩子成为他应该成为的人"！
什么原因导致了 "厌学”情绪发生？
学习中的"短板理论”是否还有效？
总是"临场发挥失常”是怎么回事？
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