介绍:
大概很多人对古代的认识都是从语文课本开始的，因而觉得可能古时对于教育也应该从识文断字开始，实则不然，在三字经的第三段开篇就说到“一而十，十而百。百而千，千而万。”也就是要知数，知数之后，才是识文。
所谓“三才者，天地人。”
当然，三字经的逻辑性不仅仅体现在天地人的前文铺陈与后文详述。那么，在第三段中，还有哪些地方，对于作者缜密的思维有着体现呢？大家不妨在我们的电台群里进行讨论，说不定在后面的节目中就会加入你新奇的看法与不凡的见地喔。
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