惠幼早播报家长课堂《对孩子大吼大叫,不如早立规矩》

惠幼早播报家长课堂《对孩子大吼大叫,不如早立规矩》

2020-03-04    06'32''

主播: 安安老师🐰

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介绍:
对孩子大吼大叫,不如“早立规矩” 引导一个人走向成功的往往不是智商,而是良好的习惯,也就是做人做事的规矩,小时候养成的好习惯,好品格,将会让孩子受益一生,今天我们来解决一位妈妈的困惑,那就是要不要给孩子立规矩,什么时候开始比较合适,想让孩子自觉遵守,有没有一些好方法呢? 首先我们来聊第一个问题,什么时候立规矩才合适呢?很多家长朋友们掌握不好合适的时间和尺度,其实在孩子规则意识形成的时候,我们就该建立规矩啦,太小的孩子还不能判断自己言行是好还是坏,理解能力和行为控制力也不够,你讲的规矩他不一定懂,也做不到,太大的孩子习惯已经养成了,纠正起来的难度很大。孩子从两岁左右起便进入了自主探索的时期,这时孩子开始有自己独立自主的意识,也初步具备了判断能力,孩子已经知道我想做什么,妈妈要求我做什么,这个时候家长朋友们就可以准备给孩子立规矩啦。 但是我们说立规矩,不是父母单方面说,你要做这个不能做这个。想让孩子心服口服,自觉遵守也是有秘诀的,在这里我为您总结了七个小方法。 第一个方法:先表扬再立规矩 再给孩子立规矩之前,我们首先要学会表扬孩子,表扬既可以让孩子的内心得到满足,又能为其完成目标增加信心。表扬孩子时要表扬具体的某一件事情,某一个行为家长应在孩子做的过程当中给孩子以肯定的表扬,这样孩子才会有信心去做应该做的事情。 第二个方法,减少大声呵斥。 很多家长在给孩子立规矩时,总是严厉的大声呵斥,想让孩子记住其实这是不科学的做法,人类在形成行为习惯或者建立规则时是大脑的很多突出构建的过程,孩子正处于大脑发育的黄金时期,需要三个月左右的时间才能完成构建,因此家长千万别指望一声大喊就能让孩子建立起规矩。 第三个方法,如果孩子哭了请停止训话 孩子一旦哭了或者生气了耳朵就关闭了,家长说了什么他完全听不进去,如果要给孩子立规矩,等孩子情绪好了再去和孩子说这件事,孩子内部的秩序感和你立的规矩发生了响应才能变成他真心想要去做的一件事,所以家长一定要有充足的耐心和科学方法。不要让孩子内在的秩序感与你立的规矩相抵触。 第四个方法,不要简单的以对错定义孩子的行为。 很多时候,我们可能会给孩子定义这个可以做,那个不可以做,可家长们有没有想过。孩子总是做不到时,有可能是你自己立的规矩出了错呢,千万不要以成年人的行为准则来规范和约束孩子,不要把孩子的一些淘气行为通通斥责为犯错误,学会尊重和理解孩子,不要一味的对孩子说,你做错了。规矩不是束缚和压制孩子。 第五,给孩子立下规矩后还要懂得灵活运用 很多家长在给孩子立下规矩后,一旦孩子犯了错一定要让孩子受到惩罚,有些孩子会因此和家长对质,一些家长也会跟孩子执拗起来,觉得不能认输服软。规矩是死的人是活的,给孩子立下规矩后还要懂得灵活运用,当孩子提出要求时,家长可以在不违背原则的前提下适当的调整规矩,不要让孩子憎恶规矩。 第六个方法,非常重要,那就是家长要以身作则给孩子示范规矩 很多孩子犯错并不是有心,而是不知道正确的操作方法,所以被批评或处罚时十分委屈。还有些会反抗,因为他们不知道自己错在哪里,也不知道正确的方法,大人定规矩钱更要教会孩子正确的规矩,而不是以处罚为主。 最后,规矩一旦立了就不要随意改 朝令夕改的规矩还不如没有规矩,那样会让孩子觉得没有任何约束,一旦孩子内心对规矩不当一回事,今后会藐视各种规矩,自然也要为此吃苦头受处罚。