介绍:
规心 ——九年二十二班白博怡 各位老师同学们: 我们践学弟子规已经有一段时间了,在与弟子规相处的日日夜夜里,大家有没有想过这个问题:《弟子规》到底是什么? 有人说,它是幼童的启蒙读物,不读也罢;有人说,它只有圣贤才能去践行,不必钻研。可我并不这么认为,若把《弟子规》比作一片蓝天,我便是一只翱翔的雏鹰;若把《弟子规》比作一方海洋,我便是被环抱其中的一叶小舟。它像清晨的第一缕阳光,照亮了我心底的阴霾。它至善,至美。 而践行《弟子规》的第一步就是要孝。小时候,总以为父母生了我,就理所应当得去照顾我。每次放假回到家,扑面而来的总是饭菜热腾腾的香气和妈妈的关怀。她总是在我旁边絮絮叨叨的讲着啊,讲着她对我的关切和勉励,讲着她对我的想念和期望。而我脸上不耐烦的表情总是和她眼睛里荡漾的光彩形成明显的对比。烦的不行了我会顶嘴,还会回到自己的小屋并且重重关上门,任父母在门外重重的叹息。 相信这种事也曾发生在大家身上,这一切过错被我们归咎为青春期,我们总是冠冕堂皇的说着爱父母啊,可是小孝不尽大孝怎显?《弟子规》里说“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,需敬听。父母责,须顺承。”是啊!我为什么没理解到她日盼夜盼把我盼回家之后的欣喜?为什么没看到我关上门之后她失望的神情?我从一个婴儿呱呱坠地长到现在,没一点成长不都是父母的心血么?学习《弟子规》后,我突然对孝有了不同的理解。原来所谓孝啊,不仅仅是赴汤蹈火以命相报,更多的是他们疲惫时的一次揉肩捶腿,是父母生病时的一杯热水——孝,是生活中司空见惯、细枝末节的小事。 我其实应该比别的孩子更加用心的去爱我的妈妈。 她在怀我的时候得了一种病叫过敏性紫癜。这对于当时的医疗条件来说无疑是一个十分艰难的抉择:是冒着生命危险生我,还是放弃我选择治病?可这是一位母亲啊!一位伟大的母亲!对我的降临已期待了数月的母亲!怎么可能选择放弃?爸爸终于打听到在一个小地方有一个专门治这种病的大夫,就连赶八个小时的路找到他来获取一线希望。令人惊喜的是大夫说它可以既治好病又保住孩子,就这样,不幸中的大幸,我来到了这个世界。我坚信着,这并不是什么好运或是巧合,这是一个妈妈对孩子的爱感动了上苍!我的父母亲啊,世界上最伟大的人,你们把最无私的爱给予我,毫无保留的付出了十几年的青春!你们牵着我的手走过了十几年的春夏秋冬,走过了陌生的学校,走过的喧闹的街市,走过了夜晚的漆黑小巷,走着,走着,爸爸从一个精神干练的小伙变得坚忍不拔;妈妈从一个美少女变成了黄脸婆。现在,我长大了,就让我牵着你们的手,像当初你们牵着我那样,陪你们走完剩下的路!就让我在这里向你们深深鞠一躬,你们的恩情孩子将用一生来报答! 同学们,当我们彼此攀比、穿金戴银时;当我们图一时的快乐为游戏充值时;当我们为了取悦所谓的心上人而大把挥霍时。有没有想过,你的父母此时正在城市的某一个角落为你奔波?而这些他们风里雨里工作的血汗钱却任我们挥霍、摆阔。当我们不满意自己的生活时,为什么不去想想那些家境贫寒到甚至连书都没办法读的孩子们?“衣贵洁,不贵华。”我不会再为了一件衣服和家长争得面红耳赤,更不会和朋友攀比,我们应该注重自己品德学问和才艺的培养,“唯德学,唯才艺,不如人,当自励。若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。”马加爵的故事就是一个很好的例子,一个因为自己的小小虚荣心而走上一条不归路的年轻生命。 学习了《弟子规》后,我学会了用一颗平等善良的心包容一切事物。包容面对我们的问候置若罔闻的老师,包容因为误解和自己发生过争吵的同学,包容每一个人或者说每一个生命。我也懂得了每一个生命都应该被尊重,现在请在座的各位想想自己生命中的过客,他们可能熟悉,可能陌生,可能被你深爱着啊,可能把你伤害过。可是,一切相遇都是缘分,生命中的每一个人都是我们的恩师,我们的成长离不开他们的陪伴。 同学们,正是因为有了《弟子规》和其他优秀传统文化在脉脉相承,才造就了一代又一代优秀的中华儿女!就像大树,只有根扎得牢,树才会长得繁茂。做人也一样,我们一定要把最基本的道德建立起来,认真学习并努力践行《弟子规》,才会在今后的生活、工作中立于不败之地! 我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!