介绍:
父母这条边在关系上是有联结的，并且在孩子内心能够认可父母之间保有良好的链接，意识到自己面临的不是两个单边关系，而是一个三角关系，孩子才有机会和希望学习处理从二元关系进阶到三元关系的更高层面的成长。反之，如果孩子未曾意识到或者不承认父母之间有关系，那么他的能力就只限于处理二元关系，甚至停留在此，形成固着，难以进步。
