《当颜色被禁止的时候》

选择这本书最初是因为它的题目。当一个世界失去了颜色会变成什么样子？禁止颜色的人和被禁止颜色的人的生活又会是怎样？为何一个世界会突然失去颜色？一连串的想象挥之不去。读完绘本才发现除了引发想象之外，这本书中还隐藏着一个深刻的政治逻辑——民主与幸福的关系。 以往和孩子解释起那些晦涩的政治概念如民主，专制等常常费时费力，束手无策，现在当它们以童话的形式形象地展现在孩子们面前的时候，很是有种如释重负的感觉。 记得年有一年安徽省高考语文的作文题目是：蝴蝶的翅膀到底有没有颜色？那么应该如何理解生活中各种不同的颜色呢？ 是啊，一个彩色的国家永远是一个幸福的国家。但前提是，每一个人都有权利选择自己的颜色而且每一种合理的颜色都应该被允许并得到充分的承认。常常自己对身边某人，某物，某现象颇为鄙夷，但仔细想想也许是自己出了问题。自己思想的狭隘正在阻挡他人伟大的不同，正在拒绝这个世界丰富的多彩。彼时彼刻的自己恰恰就是书中那个独裁的国王，只允许世界上存在自己认为合理的色彩。 是啊，一个彩色的国家永远是一个幸福的国家。同样的道理，一个彩色的校园永远是一个幸福的、有活力的校园。孩子们身上丰富的色彩和生机不应该被一统化、简单化的教育模式逐步磨灭。我们虽不能改变体制，但我们至少能为如何让孩子们坚守住自己的颜色做点什么？ 每个人都有一种属于自己的颜色，每个孩子也都有着自己的独特。我们应该学会尊重。 再次感谢各位的收听和支持，也真诚希望您能分享并推广那些感动过您的点滴。 喜欢看视频小故事的欢迎关注微信公众号“福佑工作室”，自行收看。 祝您怡然，安好。