考研核心词汇+长难句0818

感谢收听,期待你对本期节目的评论留言哦～ 海天考研每日作业 ●Part1 考研核心词汇 scarce [skeəs] adj.缺乏的，罕见的; adv.勉强; 仅仅; 几乎不; 简直不; scare [skeə(r)] v.使惊恐，惊吓; 使害怕，使恐惧; 把…吓跑;受惊吓; 感到害怕; n.恐慌; 恐惧; 惊恐，惊吓; scenario [səˈnɑ:riəʊ] n.（行动的） 方案; 剧情概要; 分镜头剧本; scent [sent] n.嗅觉; 香味，气味; （动物的） 臭迹; 痕迹，踪迹; v.闻到; 察觉，发觉; 使充满…的气味; 发出气味; 发出…的气味; scold [skəʊld] v.责骂; 责骂; 斥责; scope [skəʊp] n.（处理、研究事务的） 范围; 眼界，见识; （活动或能力的） 余地; 广袤，地域; v.审视，仔细研究; scorn [skɔ:n] n.轻蔑; 鄙视; 不屑一顾; 笑柄; v.蔑视; 轻视; 看不起; 不屑做; 嘲笑; 表示轻蔑; 表示鄙视; scramble [ˈskræmbl] v.攀登，爬; 争夺，抢夺; （植物） 蔓延; 把…搅乱; 炒（蛋）; n.抢夺; 混乱; 攀登; scrap [skræp] n.废料; 小片; 残余物; v.报废; 废弃; 取消; 抛弃; scrutiny [ˈskru:təni] n.监督; 细看，细阅; 仔细的观察; sculpture [ˈskʌlptʃə(r)] n.雕刻（术），塑像; 雕刻品; 刻纹; v.雕塑; 以雕刻装饰; 侵蚀; 雕刻; seam [si:m] n.接缝，接合处; 裂缝; v.缝合，接合; 使产生裂缝; 焊合; 裂开; 裂开，发生裂痕; seemingly [ˈsi:mɪŋli] adv.貌似; 看来似乎; 表面上看来; segregate [ˈsegrɪgeɪt] v.隔离; 分离; （使） 分开; 隔离并区别对待（不同种族、宗教或性别的人）; seize [si:z] v.抓住; 逮捕; 捉拿; 俘获; 夺取; 占领; 没收; 起获; sensation [senˈseɪʃn] n.感觉; 轰动; 知觉; 直觉; sentiment [ˈsentɪmənt] n.情操; 感情，情绪; 意见，观点; 感伤; serial [ˈsɪəriəl] adj.连续的; 连载的; 顺序排列的; 分期偿付的; n.连载小说; 电视连续剧; 定期刊物; series [ˈsɪəri:z] n.串联; 级数; 系列，连续; （广播或电视上题材或角色相同的） 系列节目; session [ˈseʃn] n.开会，会议; （法庭的） 开庭; 会期，学期; （进行某活动连续的） 一段时间; setback [ˈsetbæk] n.挫折; 退步; 阻碍; 逆流; severe [sɪˈvɪə(r)] adj.严峻的; 严厉的; 剧烈的; 苛刻的; shabby [ˈʃæbi] adj.卑鄙的; 破旧的，衣衫褴褛的; shaft [ʃɑ:ft] n.柄，轴; 矛，箭; v.给…装上杆柄; sham [ʃæm] n.假冒; 赝品; 骗子; v.假装; 掩饰; shampoo [ʃæmˈpu:] n.洗头; 洗发香波; 洗发剂; v.用洗发剂洗头; 用洗涤剂洗; shatter [ˈʃætə(r)] v.使破碎，使碎裂，砸碎; 使…成为泡影; 使…痛不欲生; 使…散开; n.碎片，碎块; shear [ʃɪə(r)] v.剪切; 剪羊毛; 切断; 剥夺; 剪切; 修剪; 穿越; n.剪切; 大剪刀; 剪下的东西; shepherd [ˈʃepəd] n.牧羊人，羊倌; 牧师; 指导者; v.带领，引导; 牧（羊），放牧; 照看; shilling [ˈʃɪlɪŋ] n.先令（英国1971年以前的货币单位，为一镑的二十分之一）; shortage [ˈʃɔ:tɪdʒ] n.缺少; 不足，缺点; 缺少量; 不足额; shorthand [ˈʃɔ:thænd] n.速记，速记法; 速记记录文字; adj.速记法的; shove [ʃʌv] v.推，猛推; n.推，推开; shrewd [ʃru:d] adj.精明的，敏锐的; 奸诈的，狡猾的; 有眼光的; 精于盘算的; shutter [ˈʃʌtə(r)] n.快门; 百叶窗; 遮光器; v.使…停止运行，关闭; 装上百叶窗或以百叶窗关闭：; siege [si:dʒ] n.围攻，围困，围城（期间）; 不断袭击; 长期努力; signify [ˈsɪgnɪfaɪ] v.意味; 预示; 表示…的意思; 具有重要性，要紧; silicon [ˈsɪlɪkən] n.硅; 硅元素; simulate [ˈsɪmjuleɪt] v.模拟; 模仿; 假装，冒充; adj.模仿的; 假装的; simultaneous [ˌsɪmlˈteɪniəs] adj.同时的; 同时发生的，同时存在的; 联立的; ●Part2 真题长难句 circumstances seem to be designed to bring out the best in us, and if we feel that we have been “wronged” then we are unlikely to begin a conscious effort to escape from our situation.（2011第四题） 🌳劈树：本句中共有四个谓语成分“seem to be designed to bring out”，“feel”，“have been “wronged” ”和“are”，可依次将句子切分为四个独立的分句。 第一分句为：circumstances seem to be designed to bring out the best in us； 第二分句为：and if we feel； 第三分句为：that we have been “wronged”； 第四分句为：then we are unlikely to begin a conscious effort to escape from our situation； 🍀造竹：本句中第一分句同第二，第三，第四分句的整体为并列结构，第二，第三分句整体是第四分句的条件状语从句，而第三分句是第二分句的宾语从句。 难词（词组）及在句中的含义： circumstance （环境） bring out （激发） 第一分句：circumstances seem to be designed to bring out the best in us； 第一分句中被动结构“to be designed to bring out”，可以按照汉语语言特色，以主被动模糊概念来翻译为“是设计来激发…”； 🍁第一分句翻译为：环境似乎是设计来激发出我们的最佳状态； 第二分句：and if we feel； 🍁第二分句翻译为：并且如果我们感到； 第三分句：that we have been “wronged”； “be wronged”的含义为“被错怪”，“受到不公正的对待”； 🍁第三分句翻译为：（我们）“命运不公”； 第四分句：then we are unlikely to begin a conscious effort to escape from our situation； “to begin a conscious effort”含义为“有意识地努力”； “to escape from our situation”含义为“摆脱目前的境遇”； 🍁第四分句翻译为：那么我们就不可能有意识地努力摆脱目前的境遇； 🍭原文回顾： circumstances seem to be designed to bring out the best in us, and if we feel that we have been “wronged” then we are unlikely to begin a conscious effort to escape from our situation. 🌻全句翻译为：环境似乎是设计来激发出我们的最佳状态，并且如果我们感到（我们）“命运不公”，那么我们就不可能有意识地努力摆脱目前的境遇。 🐯句式结构考点：并列结构；被动表达的处理技巧；条件状语从句；宾语从句；难点结构be “wronged”； 🐌难度级别：🐷🐷🐷🐷 🐝短语背诵： to bring out the best in us a conscious effort to escape from ●明日预告 The upside is the possibilities contained in knowing that everything is up to us； where before we were experts in the array of limitations, now we become authorities of what is possible.（2011翻译第五题） ●智慧点滴  Each moment in history is a fleeting time, precious and unique. 历史巨轮飞转，每一刻都珍贵而独特