15《心理营养》下篇 问题与解决方法 5 社交与社会化  (下)

15《心理营养》下篇 问题与解决方法 5 社交与社会化 (下)

2018-06-23    23'59''

主播: 玻璃鱼之爱——独角兽

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介绍:
今天的阅读内容里涉及下列问题。看看您和孩子中招了没?[咖啡] 1、孩子生病休假后哭闹不肯返回幼儿园如何是好? 2、如何应对电视中很多不适合孩子看的内容,比如:暴力、不健康、过于成人化,或者其他一些孩子无法消化的信息。禁止孩子看电视?还是不必担心?如何处理? 3、在幼儿园话都不说表现得很怯懦,一离开幼儿园就恢复调皮的本性都好几个月了,这是怎么回事? 4、孩子总喜欢一个人玩,不合群,不活泼,怎么办? 5、带孩子出去玩,希望孩子多交朋友 ,可孩子却一直只安心当观众,我说:“不玩就走啦!”她又不肯走。这怎么办? 6、在幼儿园,孩子不跟着老师和小朋友一起舞蹈做动作,只自己扭动做动作,她这样有没有问题,需不需要引导? 7、别人家小孩都会或多或少提起幼儿园的事,我的孩子避而不谈幼儿园, 这种心理正常吗? 8、我的孩子自己玩时很懂事,很好。孩子喜欢交友,但是有小朋友在场,她 就变成了跟屁虫,人家玩什么她就跟风学,而且不管我说什么,都听不进去,只顾跟人家玩。家长需要干涉不? 9、带出去跟小朋友玩就紧紧抱住家长的黏人 孩子,小伙伴打他不会还手,也不跑开,光哭,老受伤。看见别人的东西,会拿自己的跟人家换,人家不换,就哭。上幼儿园后无法独立,不知如何和别人相处。怎么办? 读后感慨: 貌似这些都是针对幼儿园的孩子的案例,其实很多问题在孩子幼儿阶段没处理好,会一直隐匿在孩子成长过程中,变成后续成长问题爆发的根源。“3岁看大,7岁看老”是有一定根据的。复读,受教了,还需再反刍此书。