介绍:
类型：阅读课
教学过程：
一、导入新课： (1)谈话导入/多媒体导入，理解题目 提问问题 引出下文
二、整体感知：(1)朗读课文，认识生字生词 (2)文章描写了什么？表达了什么内容？
三、深入研读：(1)提出问题--进行分析--朗读--批注 (2)体会感情--探究重点句子--引导想象--假设--结合生活 (3)明确中心思想--哪句话体现了中心思想 (4)再次朗读课文，感受描写特点，体会感情
四、总结--作业：(1)总结整体--升华感情 配合视频音频工具升华朗读 (2)布置作业：写背读搜说画
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