486.《如何做一本书》

《如何做一本书》 https://mp.weixin.qq.com/s?src=3&timestamp=1588300707&ver=1&signature=a5o8Uzi3GZg40rQDTjjNeMtWAgyIXyEwIuU2DzbmvjhxW*APVDcRdIpdk3JDRqFO6*0mF6aYThCsYqIpoI7-Cn5-qeR4*rgcp-ZnuM7Q5Xc0smlffSzYaIvCni9nBOOjnfWYV224EYOFyzZOXUtpug== 喜爱从熟悉开始。如果孩子们认识“书”的“名字”，了解书的“来历”，就容易发现“原来这个家伙还有点意思哈”。 那就先来聊聊呗 第一个问题：你最爱看什么书？ 几乎每个小孩都举手了：卡梅拉、小马宝莉、植物大战僵尸、米老鼠……（嗯，这可以算是个普通小学一年级孩子的阅读状况小调查。结果是：植物大战僵尸是被提到最多的。） 第二个问题：你认识书吗？我们一起来认识书吧！ 书的每个部分都有自己的名字，来看看你们认识多少？ 孩子们都显出信心满满的样子——书还有我不认识的地方啊？不可能！ 我举起书，指着封面问：“这个叫什么？” “皮！”一个小男孩跳起来。 “不对，”我说，“应该叫脸。”全班哄堂大笑。 “我说得没错啊。这就算是书的脸，就像我们每个人的脸一样。 每个人的脸都不一样，有自己的特点。别人看到了就知道谁是谁。 但是叫书脸，你们觉得好嘛？” “哈哈哈哈哈。”