绽放新光芒

六号作品 绽放新光芒 姓名：高艺翔 性别：女 专业年级：20级 建筑环境与能源应用工程 初入校园，我被分到了一个很好的班级，听着老师口中天天念叨的“特尖班”就觉得自己大势已定，以后肯定能步步高升。 我开始不知不觉地荒废自己的学业：上课走神，晚上回到家玩手机。听歌，刷微博，不知不觉又到了12点。看着背回家成堆作业，又急又恨，下定决心，承诺自己明天一定要改掉玩手机这个坏习惯，却仍是日复一日地管不住自己，甚至会熬夜到一两点，导致每天上课昏昏欲睡。一学期也就这么混过去了，意料之中的期末成绩也是烂的一匹。 高一下学期去报名的我在冥冥之中也预料到了分科后被分到的班级会很差。不过当我真的从印着一班同学的名单一直走到十班的时候，我哭了，懊悔自己为什么不好好学，浪费自己的光阴又辜负他人的期望。 我给我的好朋友打了个电话，她并没有像我一样地悲观，而是告诉我：“普通班又怎样，在低的平台，你有更广的发展空间”。 我带着失望的心不情愿地走进了那个班级。痛苦焦灼的心无时无刻不在诉说着它不属于这个空间。可我能怎样，重来一遍高一？算了吧，我做不到，还是每天好好来上学吧。 一帮什么都不懂的同学、傻傻的语文班主任、暴躁的数学老师、严厉的英语老师、慢吞吞的物理老师、斤斤计较的化学老师和没事找事的生物老师。最开始我真的无比的嫌弃他们，不管他们做什么都入不了我的眼。可在和他们相处的过程中我渐渐发觉了一些我从未预想过的东西。 我开始观察身边的同学。旁边的男生英语很差，但数学很好。前边的女生物理超棒，仔细观察，她会在老师讲课时，聚精会神地听，做好笔记，课下也会独立地把作业完成，我从来没做到像她一样认真地对待学习。 傻傻的班主任，虽然课讲的不好，但她会很好地协调所管辖的校刊编辑部和国旗班的事宜；会在每个同学拥有心理问题的时候，耐心细心的疏导。她所管理的班级也是充满人情味，不管成绩好或差的学生都会热情的跟老师们打招呼，而且到特殊节日还会凑钱给老师们买专属的礼物。 暴躁的数学老师上课却会换成一副温柔模样，细心细致地讲好每个步骤，又会适当地引申出另外的题型。“扫堂腿”和“二踢脚”只会出现在昏昏欲睡和不认真完成作业的同学面前。 严厉的英语老师虽然在课上板着个脸，但会在课下你去办公室找她问问题时露出笑脸。有时问题解决后还会附赠同学一个她买的香蕉、苹果什么的。遇上她买小橘子的时候，同学们还会上演吃不完兜着走的喜剧场景。 慢吞吞的物理老师，虽然脑子转的不快，但会很细心地关注每个同学上课的状态，有没有听懂，他看一眼就明白。 斤斤计较的化学老师对工作超级认真负责，他会在课前很努力地在办公室备课。有次他在教室外小声嘟囔被同学听到后询问，才知道他在预演讲课的流程，只为给我们讲得更清楚明白。 没事找事的生物老师，虽然总让人担惊受怕，但在不知不觉中历练了我们的性格，让我们遇事不怕、遇事不慌，教会了我们许多书本上学不到的东西。 我渐渐的发现，一切也不是那么的差，每个人都有我需要学习的地方，不管是老师还是同学。在班上我的每周测验也只能排第六，英语成绩差课代表一大截，写的字也只能算中等，不敢像班长一样从容地站上讲台做每周总结。有那么多比你优秀的人，你凭什么看不起十班？不要总觉得自己比别人优秀，虚心学习才能走得更远。 我渐渐变得虚心上进，有不懂的问题就会跑到办公室问老师。高三时，上午五节课，跑五趟办公室是我现在想来还是觉得很酷的一件事。 我渐渐变得勇敢开朗，在生物老师安排一组讲一题时，我也能勇敢地站在黑板前代表我们组，口齿清晰、从容不迫地讲出体型和考法，做出选项分析。讲完后还能收获一大批热情的掌声，导致我每次都是傻笑着回到座位上去的。 老师合适的教学进度、同学们相同的学习水平，让我能稳扎稳打地一点点进步，而不是在“特尖班”中慌乱追赶式地学习。慢慢的适应，我慢慢地喜欢上了这个班级。 在十班的两年半的学习中我真的收获了许多。一个阳光真诚的朋友带我变得勇敢坚强，一群博学耐心的老师让我领略浩瀚的书海，一班开朗随和的同学使我感受到了属于团结大家庭的温暖。 回看当初，幼稚愚蠢、可笑至极——我是这样地憎恨着自己。可一步步走来，垮过16、17岁直到已经成年的我却无比地感激自己，感激自己能在十班重拾奋斗的笔，画出属于自己那虽不完美但没有遗憾的高中画卷。更感激遇见十班，是他、是他们，让我拥有一段段难忘的回忆。是你们让我灰暗的记忆里多了的一抹绚烂的颜色，在我脑海里挥之不去、熠熠生辉。感谢有你、有你们，我会永远怀念高中，怀念有你们的日子。