介绍:
汉译英时，在准确阐述原文意思的基础上，如果能在译文中使用一些独具特色的亮点句型，有助于使译文的表达更地道、出彩。举例来说，倒装句、并列结构、无动词分句、非人称主语句都是地道的英语结构，译者可酌情加以运用，为译文增添光彩。
倒装句是指为了强调等目的而颠倒原有语序的句子。在语序方面，英语的倒装句和其他句式的区别在于，倒装句会将句子的整个谓语或谓语的一部分(如助动词或情态动词)置于主语之前，构成全部倒装或部分倒装。倒装有时是因为语法的需要，但更常见的则是为了达到某种修辞效果，比如强调。
并列结构是一种很有表现力的修辞方法，在英语中使用非常广泛。英语并列结构是把结构相同、意义相关、语气一致的两个或两个以上的单词、短语、句子或段落并列使用，语势强烈，语义层层递进，有很强的感染力。汉译英时如果并列结构使用得好，可以极大地提升表达效果。
无动词分句是英语中一种非常有特色的句型，往往在句中起补充说明的作用。本书之前章节中也提到无动词分句的用法，其在句法上相当于状语分句或名词修饰语。汉译英中恰当使用无动词分句，可使译文更为简练。
非人称主语句也是英语中的一个亮点句型，指在非人称主语后使用感觉、情感、意识或动作等一般由人称主语所使用的谓语动词。这类句子以无生命事物作主语，谓语却表示人的动作、行为和感觉，如see、bring、witness等，为句子增添拟人色彩，具有生动的表达效果。下面就来看看四级和六级汉译英题型中的翻译技巧。
翻译技巧精讲
倒装句
倒装句是英文的一种常见句式，除了因为语法需要而进行的倒装外，更多的是为了修辞目的，比如为了强调而进行的倒装。汉译英时，如果想强调原文中的某些内容，可以考虑采用倒装句，其中比较常用的有两种形式：一是将“only+状语结构”放在句首构成倒装；二是将否定词(短语)放在句首构成倒装。
“only +状语结构”放在句首引起的倒装包括“only +副词”“only +介词词组”以及“only +状语从句”等结构。这个倒装句式和中文的“只有……才……”句式比较相近，都对句子的条件部分有强调作用，因此在汉译英时，如果遇到“只有……才……”的句式，译者可以考虑将“只有”所引导的内容前加上only，置于句首构成倒装句，以突出对条件的强调。
汉译英时，以下几种情况可以运用否定词(短语)在句首引起的倒装：如果遇到“绝不会……”“在任何情况下也不会……”等句型时，可以将其译为“by no means …”“in no case …”“under no circumstances …”等引导的部分倒装句，强调否定的内容。另外，汉语中“直到……才……”的句子，翻译时也可以使用倒装句，将“直到……”用“not until ＋状语”翻译，置于句首引起倒装，强调时间晚于预期。
此外，为了丰富句式，或者保持句子前后的平衡，汉译英时可以把时间和地点状语置于句首，而后再接谓语和主语，构成倒装句。
例1：只有有了扎实的基本功，才可以练好书法。
参考译文：Only with a solid foundation of the basic skills can one practice calligraphy well.
注解：原文第一分句可以采用“only +介词词组”置于句首的形式翻译，以起到强调“扎实的基本功”的效果。“only +介词词组”置于句首后，主句中的情态动词can需提至主语one之前，构成部分倒装句。
例2：一个国家只有开放包容，才能进步。
参考译文：Only when a country is open and inclusive will it make progress.
注解：原文第一个分句可以译为only when a country is open and inclusive，置于句首进行强调；语序倒装后，主语中的助动词will必须放在主语it之前。
例3：直到19世纪，京剧才重现活力。
参考译文：Not until the 19th century did Peking Opera renew its vigor.
注解：原文中的“直到……才……”句型，汉译英时可以在状语“19世纪”前加not until放到句首，强调“19世纪”比一般人预想的要晚。倒装后，主句中的助动词did必须提至主语Peking Opera之前。
例4：在中国广阔的地域上生活着各种动植物。
参考译文：On the vast territories of China live a wide variety of animals and plants.
注解：原文是一个无主句，句首是句子的地点状语。汉译英时可以按照汉语原文的顺序，先译“在中国广阔的地域上(on the vast territories of China)”，再译谓语和主语。这是英语倒装句的一种，和汉语中一类存在句(地点+ v +宾语)的顺序很相似，翻译起来比较容易，但是在同一段译文中也不宜过多地使用。
并列结构
英语的并列结构中，并列的成分内部结构一致，非常工整，具有良好的表达效果。因此，在汉译英时，如果汉语原文中有并列的信息，译文可以考虑采用并列结构，以取得更好的表达效果。在英文中，并列的成分可以是名词(短语)、动词(短语)、形容词(短语)、介词(短语)、从句等各种形式。
例1：人们高兴了喝酒，消遣时喝酒。
参考译文：People drink alcohol in joy and for fun.
注解：原文中的“高兴了”和“消遣时”说明“喝酒”的两种场合，其所在的两个分句中有并列成分，译文如果采用in joy和for fun两个结构相同的短语，可以达到同样工整的对仗效果。
例2：老人们说跳舞好，既是锻炼也是娱乐。
参考译文：The old people say dancing is a good activity, both as exercise and as entertainment.
注解：原文中的“既是……也是……”结构中的信息具有并列关系。如果译文同样采用词数相等、结构相同的两个词来对应，表达效果会更好：both as exercise and as entertainment。
例3：孔子教学生，不仅靠言传，而且靠身教。
参考译文：Confucius taught his disciples by personal example as well as by verbal instructions.
注解：原文中的“不仅……而且……”结构中的信息具有并列关系，汉译英时可充分体现这一亮点句型：用as well as来对应“不仅……而且……”，将“言传”译为personal example，“身教”译为verbal instructions。
例4：孔子是品德高尚的一代宗师，是中国历史上的第一个专职教师。
参考译文：Confucius was a great master of noble morals and the first professional teacher in Chinese history.
注解：原文两个分句存在并列关系，第一个分句中的“品德高尚的一代宗师”可以译为a noble master；但为了达到更好的对仗效果，与第二个分句中“中国历史上的第一个专职教师”的译文the first professional teacher in Chinese history形成并列结构，不妨将a noble master改译为a great master of noble morals。如此一来，在译文中充当表语的两个名词短语结构工整，表达效果会更好。
无动词分句
无动词分句不包含主语和谓语，通常只由形容词短语、名词短语等构成，有时前面也能带when、while、though等从属连词。在位置上，无动词分句可以放在句首、句尾，也可以放在主语和谓语中间。无动词分句的隐含主语和主句的主语往往一致，如果不一致，可以添上自身的主语，形成独立主格结构，同样也是英语的特色句型。无动词分句的使用能使译文更为精炼，同时体现英文句式的多样性。
例1：中国这片古老、神秘而美丽的土地，对外国游客来说总有无穷的吸引力。
参考译文：China, an ancient, mysterious and beautiful land, is always appealing to foreign visitors.
注解：原文第一个分句中的“这片古老、神秘而美丽的土地”是对中国的补充说明，若将其译为无动词分句，置于译文的主语和谓语之间，既能使译文更为简练，也有助于将原文两个分句合并译为一个英语长句。
例2：上海是中国最繁华的城市，是游客的购物天堂。
参考译文：Shanghai is the most prosperous city in China; a shopping mecca for tourists.
注解：原文中的“游客的购物天堂”可以译为名词短语，放在句尾，用分号和主句隔开，形成无动词分句。
例3：中国物产丰富、动植物多，滋养了一代又一代的中国人。
参考译文：Abundant in resources, plants and animals, China has nurtured generations of Chinese people.
注解：原文中的“物产丰富、动植物多”可以转译为形容词短语abundantin resources, plants and animals，放在句首，用逗号和主句隔开，形成无动词分句。此外，原文第二个分句的隐含主语为“中国”，汉译英时需增添China作译文的主语。
例4：虽然在政治上并不成功，孔子在教育方面却卓有建树。
参考译文：Though not successful in politics, Confucius had a fruitful educational career.
注解：原文中“在政治上并不成功”可以译为形容词短语not successful in politics, 前面加上表示转折关系的连词though，置于句首，形成无动词分句。
非人称主语句
非人称主语句能给句子增添拟人色彩，使表达更为生动形象，并能让句式更为简练，是英语中常用且非常有特色的句型。非人称主语句中一个经典的句型是：时间或地点作主语，see或witness作谓语，事件或进程作宾语(即时间/地点+see/witness +事件/进程)。此外，一些表示人的心情和心理状态的词语，如joy、anxiety、panic、fear等也可以作为句子的主语，后面接表示动作的谓语动词，构成另一种非人称主语句。
例1：在明朝，商品经济得以发展壮大。
参考译文：The Ming Dynasty saw the development of the commodity economy.
注解：原文的主语是“商品经济”，汉译时可以选择话题“明朝”作主语，see作谓语，事件“商品经济得以发展壮大”转译为名词短语作宾语，构成非人称主语句，使译文的表达更为出彩。
例2：20世纪70年代后期中国开始大规模生产自行车。
参考译文：The late 1970s witnessed the beginning of mass bicycle production in China.
注解：原文的主语是“中国”，汉译英时可以改为采用“20世纪70年代后期”作主语，witness作谓语，事件“中国开始大规模生产自行车”转译为名词短语作宾语，构成有特点的非人称主语句。
例3：春节还没到，家家就忙着挂年画、贴春联，到处都很喜庆。
参考译文：Before Spring Festival, every family is busy hanging New Year paintings and pasting Spring Festival couplets (on the door). Joy reigns everywhere.
注解：原文中的“到处都很喜庆”如果译为everyone is happy，句式会显得比较简单、平淡。但如果选用抽象名词“joy (喜庆)”作主语，后面接上表示动作的动词reign做谓语，构成非人称主语句，其在文字效果和表达生动性方面就高出一筹了。
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