介绍:
蒙台梭利说:每个人的孩子都有一个程序，他在某个年龄段领悟什么样的问题，其实是固定的，你没办法强求，过分人为地加以干涉只会毁了他。
我们总是求速度，看结果，却忽略了教育最真正的本质是等待。
我们慢下来，孩子才能快起来。
因为等待教育很重要的一点是:”共情”你先去了解真相，才会真正愿意去等。
脑科学里曾经有个结论，安全感越强的孩子，学习越快，做事越积极。只有当安全需要得到满足之后，大脑才有剩余的资源来学习其他知识。
如果安全感尚未得到满足，宝宝就总是提心吊胆着父母的督促、想着平息妈妈的怒火，一直受焦虑的心态影响，他将很难集中精力去主动专心的学习或完成一件事。这就是为什么家长越发火，孩子越叛逆不配合的原因。
你关注的，是事情本身，而孩子关注的，却是你。
安全感缺失一定会影响孩子的学习能力。
等待才能真正平复情绪。
让孩子将脾气发完，而不要试图阻止孩子发脾气。发脾气本身是无害的，阻止发脾气才是。
孩子的"情绪脑"要比"理智脑"优先发育。当孩子情绪爆发时，他弱小的理智脑根本控制不住强大的情绪脑。就是如果讲道理完全是白费口舌，强行制止，更不能从本质上解决问题。等一等，接纳他的情绪，让他知道在无助的这个时刻，是有人爱着他的，等孩子情绪平静下来后，再和他一起找原因，找方法。
成长路上犯错不可怕，但连"试错"的机会都没有才最可怕。你没着急催促孩子做一件事，都是在分散他内心平和有条不紊，不骄不躁的完成一件事情的精力。
等待很难，也很值钱。因为他花的是父母的时间，精力，是本来可以去做更多事，赚更多钱的机会成本，但是，他很值得。
教育就是三分教，七分等。
种一棵树，我们只需要按时播种，施肥，浇水，松土就可以了，剩下的交给大自然。
因为无论多么着急，中途扒开土看看种子发芽没，拔苗助长都是没有任何意义的，反而可能会带来伤害。
《牵着蜗牛去散步🚶》
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。
我催它，我唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”
我拉它，我扯它，我甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它流着汗，
喘着气，往前爬……
真奇怪，
为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步？
“上帝啊！为什么？” 天上一片安静。
“ 唉！也许上帝去抓蜗牛了！”
好吧！松手吧！
反正上帝不管了，我还管什么？
任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边有个花园。
我感到微风吹来， 原来夜里的风这么温柔。
慢着！我听到鸟声，我听到虫鸣，
我看到满天的星斗多亮丽。咦？
以前怎么没有这些体会？我忽然想起来，
莫非是我弄错了！原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。
慢下来，不只是孩子，我们也将收获很多。
