介绍:
【14.青春期的不同阶段：12-15岁】
12-14岁是“我是谁？”阶段，特征是，好奇、易怒、不稳定。
青少年生活的焦点：寻求自我
成人的作用：肯定孩子开始显露的长处。
在这个年纪，孩子的思维比较机械，因此替他们连接生活的节点；他们的行为动机是出于让人接受，因此支持他们自己摸索道路。
14-15岁：“我究竟属于哪里？”阶段
特征：何群、冲动、喜欢刨根问底。
青少年生活的焦点：朋友
成人的作用：了解孩子的圈子。密切关注来自他的朋友们的影响，帮助他明智地结识朋友、选择朋友。
在这个年龄，孩子像哲学家一样思考，因此多问孩子问题；这个年龄追寻自由是他们的行为动机，因此尽可能让他们自己选择。
这两个年龄段的孩子们正在经历哪些变化呢？父母又该采取哪些关键的行动呢？详情敬请收听本期录音。
——宝莲读《解码青春期》（20200224）
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