介绍:
【12.怎样根治各种“我做不到”】
孩子在学习时做不到集中注意力，上台发言时不敢发言，背课文时背不下来，做应用题时不会做……各种各样的“我做不到”。孩子一旦在某件事情上有了“我做不到”的想法，是很难改变的，因为这是孩子在生活中多次尝试，都没有成功后留下来的让他坚信的结论，样才能改变这个信念？如何打破这个僵局呢？
我们需要给孩子植入一个“暂未获得”信念，打破“我做不到”的僵局很重要。也就是我不是永远没有这种能力，我只是暂时没有获得这种能力，但如果我找到办法，学会相关的知识或技能，就能够获得这种能力，那我就能够做到。
具体方法步骤：
一、聚焦：通过观察，将问题聚焦为一个具体可改变的行为。
二、植入“暂未获得”信念
三、如何获得：帮助孩子一起找到办法去尝试。
——张保莲阅读《不咆哮让孩子爱上学习》（1316）
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