《周易》(五)(全文结束)系辞下传至附录

《周易》(五)(全文结束)系辞下传至附录

2018-04-06    48'55''

主播: 国学教育77曾老师

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介绍:
您知道吗? 0-3岁的大脑就是空录音机,你给她输入123和易经是一样的,没有难和易,就是输入期,到了说话的时候就会输出所听到的经典,滋养孩子的心灵,这是人根的教育呀! 【什么是素读?为什么要素读?】 我们主张素读,不主张理解, 因为孩子最大的才能是记忆的才能,先熟记在心。 我们不要相信自己的解释比孩子高明, 要知道用白话文去解释文言文是多么苍白的一件事。 孩子三岁有三岁的理解,十岁,二十岁,人生的各个阶段都会有不同的理解。 读经像存钱,存钱难,理解像取钱,取钱易。 我们读的经典,不是普通的说教,是道,大道。 所谓大道无形,道是靠悟的。 我们的孩子积累了许多的道在内心,内功丰厚的时候。 自然有厚积薄发的那一天。 至于是哪一天,我们不必太早强求。 但是有一天你会得到意想不到,惊艳的,难以置信的收获。 经典好比是充满智慧,阅历丰富,德高望重的老人,能认识这样的老人,自然是孩子一生的幸福。