《大卫，不可以》：孩子的行为规范？家长的育儿指南？

今天的每日图荐来自大卫香农的代表作《大卫，不可以》，这也是他的成名作。 捣蛋鬼大卫可是绘本界数一数二的明星人物了。这个小捣蛋鬼似乎总是和妈妈作对。 洗澡时，把浴室弄得一塌糊涂。睡觉前，在床上上跳来跳去。他甚至在屋里打棒球。 这本书太有名了，所以各路的解读、书评也是数不胜数。这其中有两个方向的解读特别逗—— 一个把这本书作为孩子的行为规范，告诉孩子：大卫不可以做的事情，也是小朋友禁止做的事情哦！而且往往这样的解读还特别受家长欢迎，因为感觉读一本书，总要教孩子点什么道理的嘛！ 不过，如果把《大卫不可以》当作行为规范来读，也许你会失望了。行为规范很有可能变成捣蛋指南，本来没想起调的皮，在大卫的提示下，孩子说不行还会去尝试一下图个乐儿。 另一种解读是鼓励家长模仿大卫妈妈的育儿方式。告诉孩子边界在哪里，但是当孩子伤心、无助的时候，给予充分的爱意和包容。 这种解读看似有一定道理。但是要说大卫的妈妈是什么育儿典范，那就扯太远了。对于调皮捣蛋的孩子来说，“不可以”的力量微乎其微，有时候过于频繁的“不可以”还可能起到适得其反的效果。 其实这个故事很简单——很多小读者都会在书中看到自己的妈妈。妈妈们也能在故事中看到自己的熊孩子吧！ 母子俩依偎在一起，共读这个既夸张又真实的故事，也看到自己在生活里的样子，这也就够了。 据说这本书的是根据作者5岁时的涂鸦改编的。 5岁的大卫香农用稚嫩的画笔记录下了妈妈不让他做的事，而“David”和“No”是他当时唯一会写的两个单词。 《大卫不可以》不但是小朋友们的心头爱，就连熊孩子的妈妈看了也会获得些许安慰吧！也许你家的捣蛋鬼也能长成一个天马行空的画家呢！