介绍:
各位领导，老师和同学们大家好！
首先向承办这次经典诵读活动的主办方们表示感谢，感谢他们为小朋友们提供了一个展示自己，锻炼自己的平台。其次向在这次活动中取得优异成绩的小朋友们表示热烈的祝贺！你们以饱满的热情，积极的态度，精心的准备使这次诵读活动成功举行，圆满结束，感谢大家的支持与参与！针对小朋友们的总体表现来说有以下几方面的优点值得肯定:
一、以积极的态度认真组织，精心准备
通过小朋友们的表现，反映出各位老师及家长朋友们对这次活动的高度重视和关注。在老师和家长朋友们的指导下，各位选手都做了充分的赛前准备，比赛场上选手们个个神采奕奕、精神振奋，或抒情朗诵，或激昂高歌，抑扬顿挫、声情并茂地演绎出每一篇文章的深刻内涵，给人以浓浓的情感熏陶和美的享受。
二， 选材方面： 取材广泛，能紧扣主题，经典诗词做到了精挑细选。内容充实生动，丰富多彩，歌颂了我们这个意气风发的新时代 。
三， 参与面较广，辐射较大，同学们参与的热情更加高涨。
四、取得的成绩
参赛的小选手们 衣着大方、得体、自然，举止从容、端正，声音洪亮，精神饱满，普通话标准，发音吐字清楚、语气、语调、重音、节奏富于变化，能准确、恰当地表情达意，充满自信地展示自己，整体配合较为默契，达到了我们的预期效果，取得了比较理想的成绩。
另外我个人认为还存在以下几个问题 :
1.我们的整体朗读水平还有待于提高。感悟古诗词的能力也有待加强。我们整体的参赛经验还有待提高，策划编排环节上还缺乏新意，有待加强。
2、选手们基本都注重了对选文正确流畅的处理，却忽略了停顿的准确合理，语速普遍较快。
3、个别选手对文章的情感基调把握不够准确，没有充分理解感悟作者的思想感情。个别学生朗读时,声音小，情感表达不够充分,不够投入，表现比较平淡，没有读出文字的抑扬顿挫。
4、个别选手不够自信，显得紧张，放不开，以致个别语句有破句、断读的现象。
总之，经过参与这次诵读活动，愿小朋友们提升自己的欣赏品位、审美情趣和文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，培养你们的爱国情感、民族精神，形成积极正确的价值观、人生观，更提高你们的朗诵水平。虽然我们小学组的比赛已经结束，但经典诵读活动还应继续，因为博大精深的传统文化是我们中华民族的灵魂，是中华人文精神的根基，是我们炎黄子孙永恒的精神财富，更是当代实施素质教育的宝贵资源。
最后再次感谢小选手们为大家带来的精彩演绎，也感谢朋友们的支持与参与！谢谢大家！
2018/7/25
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