第十四章一反馈的架构与内涵(一赞美)
2024-05-14 0评论
大学
2024-04-03 0评论
第十三章三案例对话与反思活动
2024-01-26 0评论
如何做观察员3(问答讨论篇)
2024-01-26 0评论
第十三章二激发支持力与现实感的关系问句
2024-01-25 0评论
如何做观察员2
2024-01-25 0评论
第十三章-多元功能的评量问句
2024-01-24 0评论
第十二章七案例对话与反思活动
2024-01-24 0评论
如何做观察员1(刘老师篇)
2024-01-22 0评论
第十二章六将当事人生命困境转化为成长的阵痛
2024-01-22 0评论